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7.小紅家買了一臺電烤箱,有高、中、低三個檔位的發熱功率.如圖是其內部簡化電路圖,開關S1可分別與觸點a、b接觸.已知:R1=48.4Ω,R2=121Ω,電源電壓保持不變.
(1)當開關S1置于b端,S2閉合時,電烤箱處于高 檔位;
(2)電烤箱在低檔位工作時,消耗的電功率是多少?
(3)電烤箱在高檔位工作時,對食物加熱5min,消耗的電能是多少?

分析 (1)根據P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析;
(2)根據P=$\frac{{U}^{2}}{R}$及電阻串聯的規律分析電烤箱處于低溫檔的連接,再根據P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求電功率;
(3)由(1)求高溫檔的功率,根據W=Pt求消耗的電能是多少.

解答 解:(1)當開關S1置于b端,S2閉合時,R2短路,電路中只有R1,根據P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,在電壓不變時,電阻越小,電功率越大,所以電烤箱處于高溫檔;
(2)根據根據P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,當電阻最大時即為R=R1+R2=48.4Ω+121Ω,電功率最低,所以當S1置于b端,S2斷開時兩電阻串聯,電烤箱的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}=\frac{(220V)^{2}}{169.4Ω}$=285.7W;
(3)電烤箱在高檔位工作時,其功率為P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}=\frac{{(220V)}^{2}}{48.4Ω}$=1000W,對食物加熱5min,消耗的電能是
W=Pt=1000W×5×60s=3×105J.
答:(1)高;
(2)電烤箱在低檔位工作時,消耗的電功率是285.7W;
(3)電烤箱在高檔位工作時,對食物加熱5min,消耗的電能是3×105J.

點評 本題聯系生活實際,考查P=$\frac{{U}^{2}}{R}$的應用及串聯電阻的規律和計算電功率的計算,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示電路,斷開開關S1、S2,閉合開關S3,燈L1與L2串聯;斷開開關S3,閉合開關S1、S2,燈L1與L2并聯.(選填“串”或“并”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在“探究斜面的機械效率”實驗中,小明猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關,小聰猜想可能跟斜面的傾斜程度有關.如圖是他們設計的實驗裝置,表是其中一位同學在其它條件一定時的實驗數據
(1)實驗記錄數據如表,則第2次實驗時斜面的機械效率為57.1%;
實驗序號斜面的傾斜程度物塊的重力G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面長s/m機械效率
1較緩100.25.5136.4%
2較陡100.47.01 
3最陡100.68.5170.6%
(2)分析表中數據可得該實驗是探究小聰(選填“小明”或“小聰”)的猜想,結論是:在其它條件一定時,斜面越陡斜機械效率越高.
(3)另一位同學為探究自己的猜想,設計了如下步驟.
①把一塊長木板的一端墊高,構成一個斜面.
②用彈簧測力計沿斜面把一木塊拉上去,進行測量,計算出斜面的機械效率.
③保持斜面的傾斜程度不變,改變斜面的粗糙程度,再進行相關測量,并計算出斜面的機械效率.比較大小即可驗證猜想是否正確
(4)此探究實驗是采用的物理研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:

(1)如圖1甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,該凸透鏡的焦距是11.0cm
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中兩條可能的原因:①物距小于焦距(或燭焰在焦點上);②燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一高度.
(3)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖1乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、放大(放大/縮小/等大)的實像;投影儀(填光學儀器)就是利用這一成像規律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向靠近(靠近/遠離)透鏡的方向移動.
(4)小宇作完實驗后,又想用手表代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像.于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤,如圖2(甲)所示.把這個玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射,如圖2(乙)所示.移動光屏直到成清晰像為止,此時表盤在光屏上所成的像是圖2(丙)中的哪一個D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是一種自動測定油箱內油面高度的裝置,R是轉動式變阻器,它的金屬滑片P是杠桿的一端,則油量表應是電壓表(選填“電壓”或“電流”)改裝而成,油量減少時,R的阻值將變小,電壓表示數變小(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的串聯電路,當閉合開關后兩燈都不亮,為了檢測電路故障,小華將電壓表接 在燈 L1 兩端,發現電壓表有明顯示數,而電流表示數幾乎為零,則電路故障可能是(  )
A.燈 L1 短路B.燈 L2 斷路C.電流表燒壞D.燈 L1 斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖所示,一束光線與水平面成40°角從空氣斜射到水面時,發生反射和折射,請你在圖中畫出它的反射光線和折射光線的大致方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.某些無法直接感知的事實可以通過相關可感知的現象推測得到,這是物理學研究問題的一種方法,下列根據這種方法所做出的推測不符合事實的是(  )
A.打開醋瓶能聞到酸味推測出分子做無規則運動
B.酒精和水混合后總體積變小推測出分子間存在引力
C.湯姆發現電子推測出原子是可分的
D.露珠呈球狀推測分子間存在引力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象,如圖丙、丁所示.請回答:

①圖乙中,溫度計的示數為92℃.圖丙中,BC段表示冰的熔化過程.
②比較圖丙中AB段與CD段可以看出:吸收相同熱量時,冰升溫比水升溫快,原因是冰的比熱容小于水的比熱容.

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