(10分)利用電源(兩節干電池)、開關、電流表(0~0.6~3A)、電壓表(0~3~15V)、滑動變阻器、定值電阻5個(阻值相同)和導線若干探究電路中電流與電壓、電阻的關系。
(1)實驗原理:用筆畫線代替導線將圖 (乙)實物按圖 (甲)電路連接完整。
(2)探究電路中電流與電壓的關系
小明的實驗操作如下:
①連接電路。按圖 (甲)連接電路,連接電路時,開關S應處于 狀態。閉合開關S前,滑片P應置于 (填“A”或“B”)端。
②閉合開關S,滑片移動到合適位置,電壓表示數為2.50V時,電流表示數如圖 (丙)所示,將此時通過電阻R的電流記入下表空白處。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
電流I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 |
|
③移動滑片到不同的位置,讀出電壓表和電流表的示數,得到上表所示的數據。④分析表中數據得出結論: 。
由實驗數據還可以測出電阻R的阻值為 Ω。
(3)探究電路中電流與電阻的關系
請你接著小明的實驗繼續完成電流與電阻關系的探究,寫出你的主要實驗步驟。
(1)連接電路如圖所示;
(2)①斷開;B;②0.50;④電阻不變,導體中的電流與它兩端的電壓成正比;5;(3)①在原來電路基礎上移動滑動變阻器,使電壓表示數為2.5伏,斷開開關;②取下原來電阻,依次取2個,3個,4個,5個定值電阻串聯后再接入原來電阻位置處,移動滑動變阻器滑片使電壓表示數保持2.5伏不變,分別記下電流表示數;③分析數據得出結論.
【解析】
試題分析: (1)將電壓表與電阻并聯,電源有兩節干電池串聯而成 電壓為3V,所以電壓表可選擇0~3V的量程;將電流表與電阻串聯,如圖所示:
(2))①為防止電路中電流過大,起到保護電路的作用,連接電路時,開關應斷開;滑動變阻器移到阻值最大處,由圖知,滑動變阻器的下面接了左邊的A接線柱,PA段電阻絲接入電路,所以閉合開關前,將滑片移至最右端即B端,使其阻值最大;
②由圖丙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.5A;
④根據表格中數據,可看出電壓和電流的比值為一定值,由可知電阻不變,導體中的電流與它兩端的電壓成正比;由第二組數據知,
=5Ω;
(3)可分別將一個電阻、2個電阻串聯、3個電阻串聯來改變電阻,并通過移動滑片使電壓表的示數保持某一值不變,記錄電流表的示數分析得出結論.詳細過程
①在原來電路基礎上移動滑動變阻器,使電壓表示數為2.5伏,斷開開關;
②取下原來電阻,依次取2個,3個,4個,5個定值電阻串聯后再接入原來電阻位置處,移動滑動變阻器滑片使電壓表示數保持2.5伏不變,分別記下電流表示數;
③分析數據得出結論.
考點:探究電路中電流與電壓、電阻的關系。
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(廣西貴港卷)物理(解析版) 題型:填空題
我國“殲15”艦載機已在“遼寧艦”上成功起降。飛機在起飛的時候利用了 (選填“二力平衡的條件”或“流體壓強與流速的關系”);艦載機往航母甲板上降落后仍然繼續高速滑行,這是由于 的緣故。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(廣西北海卷)物理(解析版) 題型:綜合題
(9分)“塔吊”是北海新城區建設中隨處可見的一種起重設備,圖甲所示是某塔吊的工作示意圖,AO是塔吊的平衡臂,BO是塔吊的吊臂,C為可控制移動的滑輪組小車,可在B點到O點間移動,AO長4m,BO長26m,AB可繞O點在一定的范圍內上下傾斜,已知A端配重物的質量為5t,塔吊利用工作電壓為380V、額定功率為10kW的電動機帶動滑輪組來吊升工地的建筑材料.問:
(1)從安全角度出發,起吊時應盡量使吊臂水平平衡,在一次勻速吊升鋼材時塔吊的吊臂如圖乙所示,則滑輪組小車C應向 移動(選填“左”或“右”),這是根據 原理.
(2)將質量為2t的鋼材以0.5m/s的速度豎直向上勻速提起,經1min到達施工樓層后再水平移動20m將鋼材送到施工點,此過程中塔吊拉力對鋼材所做的功是多少?
(3)此塔吊某次吊升鋼材時,施工人員移動滑輪組小車C到達離O點16m處,使吊臂和平衡臂剛好處于水平平衡,電動機在額定功率下豎直向上勻速吊升鋼材到某高度,此時電動機將電能轉化為機械能的效率為75%,則鋼材上升過程中的速度是多大?(吊臂、平衡臂、滑輪組的質量及摩擦力忽略不計)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(廣西北海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,三個相同的容器內水面高度相同,甲中只有水,乙中有一小球漂浮于水面上,丙中懸浮著一個小物塊,則下列四個說法正確的是( )
A. 水對三個容器底部的壓力關系:F甲<F乙<F丙
B. 三個容器對桌面的壓強關系:p甲<p乙<P丙
C. 如果向乙中加入鹽水,小球受到的浮力不變
D. 如果向丙中加入酒精,物塊受到的浮力不變
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(廣西北海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列事例中符合安全用電常識的做法是( )
A.在電線上晾衣服
B. 電線起火馬上用水撲滅
C.電冰箱接在兩孔插座上
D. 不靠近高壓帶電體
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(廣東茂名卷)物理(解析版) 題型:作圖題
閉合開關S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖所示,請標出永磁體B的N、S極和畫出通電螺線管的繞線方法。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(廣東茂名卷)物理(解析版) 題型:填空題
超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊,這是因為冰塊 (填物態變化名稱) 時,要 (填“放”或“吸”)熱,所以能起到保鮮的作用。裝著冰鮮魚的袋子放在空氣中一段時間后,袋子的外壁出現了一層水珠,這是 (填物態變化名稱)現象。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(廣東茂名卷)物理(解析版) 題型:選擇題
電話鈴響,小明拿起一聽就知道是爸爸了。小明判斷是爸爸發出的聲音的依據是
A.音調 B.響度
C.音色 D.節奏
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(廣東佛山卷)物理(解析版) 題型:計算題
(7分)我們學習了簡單機械知識后知道,使用滑輪組能夠省力,可以大大減輕人們的勞動強度.如圖甲所示,某人通過滑輪組把一個由鋁合金做成的實心圓柱體從水井底部勻速提升到井口,圓柱體的底面積為S,高為L,動滑輪的質量為m,水的密度為ρ,圓柱體的密度是3ρ,忽略繩重及摩擦,不計水的體積變化,請回答下列問題:
(1)若增加動滑輪的個數(其他條件不變),滑輪組的機械效率是變大還是變小?
(2)圓柱體在上升過程中會受到一些力的作用,結合各力之間的關系,在圖乙中畫出每個力隨上升高度變化的圖線,并在圖線旁注明力的名稱(不用標出坐標值).
(3)推導出圓柱體在水中上升時(上表面還沒有露出水面)滑輪組的機械效率.
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