Question

3．2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，小明的學校也開通了校車．如圖所示．
（1）校車行駛過程中，遇到行人時司機鳴笛示意，利用了聲音可以傳遞信息．
（2）《校車駕駛員安全管理規定》中明確指出車速不得超過40km/h．“40km/h”是指校車在行駛過程中的最大速度（選填“平均速度”或“最大速度”）．
（3）細心的小明發現，冬天乘坐校車時，校車的窗戶上常常有白茫茫的小水珠出現在玻璃的內側．（選填“內”、“外”）
（4）小明早晨7點乘校車去上學，7點24分到達學校，設小車行駛的平均速度為30km/h，小明乘車地點到學校的路程是多少千米？12km（寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟）．

Answer 1

分析 （1）聲音可以傳遞信息和能量．
（2）《校車駕駛員安全管理規定》中明確指出車速不得超過40km/h，即最大行駛速度不能超過40km/h．
（3）物質從氣態變為液態的過程叫液化；
（4）根據公式s=vt解答．

解答 解：
（1）校車行駛過程中，遇到行人時司機鳴笛示意，利用了聲音可以傳遞信息；
（2）《校車駕駛員安全管理規定》中明確指出車速不得超過40km/h，即最大行駛速度不能超過40km/h．
（3）玻璃窗上的水珠是車廂內空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故在內側；
（4）小明早晨7點乘校車去上學，7點24分到達學校，所以乘車時間為t=24min=0.4h，根據v=$\frac{s}{t}$小明乘車地點到學校的距離：s=vt=30km/h×0.4h=12km．
故答案為：（1）信息；（2）最大速度；（3）內；（4）12km．

點評 此題考查速度計算公式的應用、聲音的利用、物態變化，難度不大，是一道較為簡單的題．