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王兵在“測量石塊的密度”時，測出幾組數據，根據這些數據繪出圖象，圖四幅圖象中，能正確表示石塊“質量與體積的關系”的圖象是，能正確表示“密度與質量的關系”的圖象是

C A

解：同種物質的質量與體積成正比，體積越大質量越大，因此圖象C正確；密度不隨質量和體積而改變，是一個恒量，因此圖象A正確．
故答案為：C、A．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

石英粉是重要的化工原料，小明爸爸在石英粉廠工作，他想知道石英粉的密度，可是身邊只有天平。他求助于正在九年級就讀的兒子。聰明的小明利用天平（含砝碼），一個玻璃杯、足量的水，就完成了測量石英粉密度的實驗。（ρ_水為已知）
下面是小明同學設汁的實驗步驟，請你幫他補充完整。
（1）用天平測出空玻璃杯的質量m₀；
（2）給玻璃杯中裝滿石英粉，測出；
（3）
（4）用已知量和測量量對應的字母寫出石英粉密度的表達式ρ_粉= 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

價值1333333元的“壽山田黃凍石”是石中精品,小明用天平和量筒測量一塊壽山石的密度。

在調節天平時，發現分度盤上的指針偏向右側，如圖甲所示。此時應將平衡螺母向
（選填“左”或“右”）端調。然后用調節好的天平測壽山石的質量，用量筒測量它的體積如圖所示，壽山石的密度是 g/cm³。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用天平和量筒測量銅塊密度實驗 ”中，所需測量的物理量如圖所示：
（１）根據設計好的實驗記錄表格，請將有關數據填入表內并計算出銅塊的密度。

（２）另一同學用已調好的天平測量物體的質量時，操作情況如圖所示，其中錯誤的是 ① ，② 。
（３）如果用帶有鐵銹的砝碼，則使測量密度結果（選填 “偏大 ” 、“偏小 ” ）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

測量某種液體的密度．

⑴．調節天平橫梁平衡時，發現指針在分度標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)調節。
⑵進行下列實驗操作：
A．用天平測量燒杯和剩余液體的總質量m₁為110g；
B．將待測液體倒入燒杯中，用天平測出燒杯和液體的總質量m₂；
如圖乙所示m₂= g
C．將燒杯中液體的一部分倒入量筒，測出這部分食用油的體積V；
如圖丙所示V= mL
以上操作的正確順序是：_____________(填字母代號)．
⑶這種液體的密度是　　　g/cm³

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

曉麗買了一件工藝品，但不知究竟是用什么金屬制成的．于是她用天平和量筒對

該工藝品的密度進行了測量，得到下面表一中的一些數據．請結合下圖將表格填
完整．
通過測量，發現這件工藝品是用表二中金屬          制成的，這種金屬在日常生活
中應用廣泛，例如：                ．這種金屬的質量與體積的關系可用圖像中的
       直線來表示．圖中直線a表示的是表二中金屬        的質量與體積的關系．
表二
(注：導電性能、導熱性能的數值越小表示性能越好)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華同學想用天平和量筒測一石塊的密度．
（1）在調節天平時，發現分度盤的指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）端調．

（2）用調節好的天平測石塊的質量，若天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則石塊的質量為________g，若量筒測出石塊的體積為l5．8cm³，則石塊的密度是__________g／cm³．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．要測量鹽水的密度，實驗桌上有下列器材：天平及砝碼，金屬塊，量筒，細線，水，空燒杯，刻度尺，盛有鹽水的燒杯。
（1）需用的器材是。
（2）可供參考的實驗步驟是：

A．將托盤天平放在水平桌面上，調節天平橫梁平衡

B．用天平稱出剩余鹽水及杯的總質量m₂

C．把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水體積V。

D．用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質量m₁

E．用天平測出空燒杯質量m₃
你認為實驗步驟合理的順序是：。
（3）用上述測出的量寫出的鹽水密度計算式是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明用天平和量筒測花崗巖的密度，取一小石塊作樣品．

（1）將天平放在水平桌面上，調節托盤天平平衡時，發現指針停在分度盤的左側，如下圖甲所示，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）移動，調好天平后將小石塊放在天平的左盤．天平平衡時砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如上圖乙所示，小石塊的質量為______g．
（2）測小石塊的體積．將小石塊緩緩地放入裝有一定體積水的量筒中，水面升高到如右圖丙所示，小石塊的體積為______cm³，花崗巖的密度ρ=______kg/m³．
（3）若將步驟（1）和（2）順序對調，則測量的密度結果將______．（填“偏大”、“不變”或“偏小”）

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