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【題目】小華用如圖甲所示的裝置探究冰的熔化特點,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的溫度一時間圖象,由圖象可知,AB段冰的溫度升高,內能_________,這是通過_________方式改變冰的內能的;在BC段溫度保持不變,內能_________ CD段比AB段平緩,這是因為CD段的比熱容比AB段的比熱容_________.

【答案】增加 熱傳遞 增加

【解析】

[1]根據(jù)圖乙所示的溫度—時間圖象可知:AB段吸收熱量后冰的溫度升高,則內能增加;

[2]這個過程,內能從試管轉移到冰,故這是通過熱傳遞的方式改變冰的內能的;

[3]BC段溫度保持不變,但需要繼續(xù)吸熱,故內能增加;

[4]CD段比AB段平緩,表示質量相同的冰和水,吸收相同的熱量后,水的溫度變化量比冰小,這說明CD段的比熱容比AB段的比熱容大

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在第十三屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎評選中,江蘇小學生汪芷瑤同學發(fā)明的《一種雙手駕駛提醒裝置》獲得金獎。若此發(fā)明裝置可在汽車駕駛員雙數(shù)脫離方向盤時發(fā)出警報。方向盤包裹氣囊并通過導氣管連接壓力開關S1,壓力開關S2置于坐墊內,壓力開關受到壓力時閉合,不受壓力時斷開,駕駛員坐在座椅上,當手握方向盤正常駕駛時燈亮、電鈴不響;當雙手脫離方向盤時,燈亮、電鈴響。請用筆畫線代替導線將如圖所示的電路連接完整。

_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小楊剛買了一只容積為12L的鍋,現(xiàn)向鍋中加入一半的水,放在天然氣灶上加熱,若水的初始溫度為20℃,燃氣灶加熱時的熱效率為60%,天然氣的熱值為4.2×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/kg.℃),求

1)鍋中加入水的質量;

2)當消耗0.05m3天然氣時,鍋中的水溫升高到了多少℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置示意圖.

(1)該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體___的關系.(物體A、B質量不變)

(2)該實驗中所探究物體的動能是指物體_______(選填“A”或“B”)的動能.

(3)該實驗物體動能的大小是通過___來反映的.

(4)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B______(選填“碰撞前”或“碰撞時”)的速度,它是通過___(選填“高度”或“質量”)來改變的.

(5)實驗表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠,可以得出結論___.

(6)若要研究物體動能與質量的關系,則需不同質量的物體從斜面___(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小高同學在做電學實驗時,按如圖所示連接電路,電源電壓不變,閉合開關后,燈L1、L2都發(fā)光,一段時間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( 。

A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路

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【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。

1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導線,表的指針就發(fā)生了偏轉,由此可知在連接電路時,他忘 _____________;

2)他先將電流表接A處,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:__________________________;

3)他在測量B處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是_____________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_____________A

4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入ABC三點處,閉合開關,測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實驗應改進方法是________________________;

5)改進實驗方法后,得出并聯(lián)電路的電流規(guī)律,是__________________________

6)實驗結束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當開關S由斷開到閉合時,電流表A2的示數(shù)_____________________(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置研究杠桿的機械效率。實驗時,將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,鉤碼上升的高度為h,彈簧測力計的示數(shù)為F,其移動的距離為s,則杠桿的機械效率ηA=_____(用題中字母表示).若將鉤碼移動到B點,仍將它勻速提升h的高度,此時彈簧測力計的示數(shù)為FB,則FA_____FB。(選填“>”“=”“<”),重物掛于B點時,杠桿的機械效率為ηB,則ηA_____ηB。(選填“>.”“=”“<”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是科技創(chuàng)新小組的同學們自己發(fā)明的電子握力器的內部結構.電源電壓不變,滑動變阻器b端固定在絕緣底座上,手柄A與變阻器滑片固定在一起,同步運動,握力為零 時,滑片處于a.L是一個電阻不變的指示燈.使用時,先閉合開關S.再用手握住手柄,A 柄向下運動壓縮彈簧,握力就顯示在力量計表盤上.下列有關握力計的法中正確的是

A. 力量計是由電壓表改裝而成

B. 握力越大,電路中電流越小

C. 燈泡L在電路中沒有作用,可以拆除

D. 握力計實際上是利用手柄受到的握力來改變彈簧的長度,從而改變R接入電路的阻值的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為自家的花卉大棚設計了一套智能電路管理系統(tǒng),整個電路的通斷可以通過手動控制開關S1或手機遠程控制開關S2實現(xiàn).當大棚內光線較暗時,光控開關S3自動閉合,接通燈泡;當需要給大棚通風時,閉合開關S4,啟動風機.燈泡和風機均可獨立工作,以下簡化電路圖符合要求的是

A.B..

C..D.

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