【題目】美國研制出“會飛的汽車”，如圖所示，其車身和一般汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀，在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時，翅膀張開。汽車的質(zhì)量為600 kg，地面最大行駛速度可達150 km／h，輪胎與地面接觸的總面積約為0.12 m2，空中最大飛行速度可達200 km／h，發(fā)動機功率為75 kW。問：
(1)該汽車在地面以最大行駛速度勻速行駛0.2 h，通過的距離是多少?
(2)該汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多少?
(3)若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200 km，汽車受到的牽引力是多少?
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小文每天都復(fù)習(xí)功課到深夜，媽媽為她準備了有加熱、保溫兩擋功能的電熱杯墊，通過USB接口接到電腦上可以隨時喝上熱飲。杯墊內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1、R2為加熱元件，USB接口的輸出電壓為5 V，R1電阻為10 Ω，只閉合開關(guān)S1時處于保溫狀態(tài)，S1、S2同時閉合處于加熱狀態(tài)。加熱狀態(tài)時，整個電路消耗的功率為7.5 W。求：
（1）杯墊保溫時整個電路的電流是多少安？
（2）保溫30 min時產(chǎn)生的熱量是多少焦？
（3）加熱狀態(tài)時整個電路的電流是多少安？
（4）電阻R2的阻值是多少歐？
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【題目】圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運動是運動__________（選填“勻速”或“變速”）。照片上A與B的間距，所對應(yīng)的蘋果的實際運動路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是__________m/s。
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【題目】如圖所示是我國運動員在往屆冬奧會上參加不同比賽項目時頑強拼搏的英姿，下列說法中（ ）
①甲圖中：速度滑冰運動員在水平冰道上向后蹬地，人就前進，說明物體間力的作用是相互的
②乙圖中：自由滑雪空中技巧運動員在空中加速下落過程中，他的重力做功的功率變大
③丙圖中：運動員將冰壺推出后，冰壺滑行變慢是因為力改變了物體運動狀態(tài)
④丁圖中：花樣滑冰運動員在冰面上沿曲線勻速滑行，她所受各力平衡
A. 只有①②正確 B. 只有②④正確 C. 只有①③正確 D. 只有①②③正確
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【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。
（1）該實驗利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察 來判斷 的動能的大小；
（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與 的關(guān)系；
（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的 （選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與 的關(guān)系。若水平面絕對光滑，本實驗將 （選填“能”或“不能”）達到探究目的。
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【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗。
（1）該實驗的原理是_____。
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較_____（選填“大”或“小”）。
（3）如果小車過了中點才停止計時，則測得前半段的平均速度v1會偏_____。
（4）圖中停表的1格表示1秒，甲、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點、中點和終點位置的時間。其中s1=90cm，小車長10cm，則小車通過下半段路程的平均速度v2=_____m/s。
（5）由計算得出，小車在下滑過程中做_____（選填“勻速”或“變速”）運動。
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【題目】如圖是常用的一個插線板．小華在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供電壓．根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開關(guān)是_____的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．使用三角插頭和三孔插座，目的是將用電器的金屬外殼與_____相連，防止觸電．
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【題目】閱讀下面的短文，回答問題。
丁達爾現(xiàn)象
當激光筆射出一束激光穿過燒杯內(nèi)的清水時，會發(fā)生光路不可見的現(xiàn)象。這時，可以采取向水中加入豆?jié){的辦法，使光路顯現(xiàn)出來。這是因為稀豆?jié){是一種膠體。如圖所示，當可見光通過膠體時會產(chǎn)生明顯的散射作用，從入射光束的側(cè)面可以觀察到膠體里光束通過的一條光亮的“通路”，這種現(xiàn)象就叫做丁達爾現(xiàn)象。在自然界中，我們常常可以見到陽光從枝葉間透過，形成一道道光柱。類似于這樣的自然現(xiàn)象，也是丁達爾現(xiàn)象。這是因為云、霧、煙塵也是膠體，它們存在于空氣當中，太陽光穿過它們時發(fā)生了散射。
（1）稀豆?jié){是一種_____體。
（2）丁達爾現(xiàn)象是指可見光通過膠體時發(fā)生了_____現(xiàn)象。
（3）小蘭為了探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能直接觀察到光的傳播路徑，請你幫她想一個解決辦法：_____。
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