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【題目】練習使用溫度計:

⑴實驗室里常用的液體溫度計是根據__________________的規律制成的,如圖甲所示,液體溫度計測量液體溫度時,操作正確的是_________圖。

⑵如圖乙所示,溫度計的分度值為__________℃,示數為________℃;

⑶若用如圖丙所示這支未甩過的體溫計去測量一個人的體溫,體溫計示數保持不變,這個人的體溫不可能是______

A.37.0℃ B.37.5℃ C.38.5℃ D.38.7℃

【答案】液體熱脹冷縮 D 1 4 D

【解析】

(1)實驗室常用的溫度計是液體溫度計,液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的規律制成的;由圖甲可知,溫度計A的玻璃泡碰到容器底;溫度計B的玻璃泡碰到容器壁;溫度計C的玻璃泡沒有完全浸沒在被測液體中;溫度計D的使用是正確的;

(2)圖乙溫度計上,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,液面在零刻度的下方,示數是4

(3)體溫計的每一個大格代表1℃,每一個小格代表0.1℃,示數是38.5℃;根據體溫計的特點,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中,沒有甩的體溫計的讀數是38.5℃,沒有甩直接用來測量人的體溫,若體溫高于38.5℃,體溫計中的水銀會上升,測量是比較準確的;若體溫低于38.5℃,體溫計中的水銀不會下降,依然顯示的是38.5℃,故D符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】小明通過實驗研究小燈泡燈絲電阻隨其兩端電壓的變化情況,實驗時使用的是額定電壓為2.5V的小燈泡,通過實驗測出了若干組燈絲兩端的電壓和通過燈絲的電流,并根據實驗數據畫出了如圖所示的圖象,由圖象可知,燈絲兩端電壓為2V時,通過燈絲的電流為________ A,此時燈絲的電阻為________ Ω;在實驗過程中,隨著小燈泡兩端電壓的變大,小燈泡燈絲的電阻值________(選填保持不變變小變大)。

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【題目】在“觀察水沸騰”實驗中,某個小組讀數方法如下圖:

(1)實驗中他們觀察到水沸騰前 和沸騰時水中氣泡上升過程,則圖中_____是沸騰前的情況。

(2)下表是實驗中所記錄的數據:

時間

(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度

(℃)

95

96

97

98

98

98

96

98

98

98

從記錄數據看,在第_____min 時的數據是錯誤的。 由表中數據得出的結論是:水在沸騰過程中,要繼續_____熱,但溫度_____。各種 液體在沸騰時都有確定的溫度,這個溫度叫做液體的_____

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【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來,此實驗得到的結論是:對_____(棉絮/筒內氣體)做功,它的內能會增加,其能量轉化情況與單缸四沖程汽油機的_____沖程相同,若汽油機飛輪的轉速是3600r/min,則此汽油機每秒對外做功_____次.

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【題目】探究杠桿平衡條件的實驗中,把杠桿的中點支在支架上,杠桿停在如圖甲所示位置.

(1)為了使杠桿在水平位置平衡,可以調節右端的螺母,使它向_____(選填)移動.

(2)調節好的杠桿,如圖乙用彈簧測力計沿豎直方向拉動杠桿使其水平平衡,這樣操作的目的是便于_____

(3)如圖丙,當彈簧測力計由M位置傾斜至N位置時,要使拉力大小不變,則應_____(增大/減小)懸掛的鉤碼總質量,杠桿在水平位置處于平衡.

(4)如圖丁,杠桿在水平位置平衡.如果在杠桿兩側各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿_____(選填)端將上翹.

(5)在探究過程中,我們需要測量和記錄動力、動力臂,阻力、阻力臂四個物理量,在進行多次實驗的過程中,我們_____(可以/不可以)同時改變多個量進行探究測量.

(6)實驗中測得的數據如表所示,

有的同學按現有方案得出如下結論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離.這個結論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中_____.(填字母)

A.沒有改變力的大小

B.沒有改變力的方向

C.沒有改變力的作用點

D.實驗次數較少,結論具有偶然性.

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【題目】完全相同的甲乙圓柱形容器放在水平桌面上,分別盛有質量相等的兩種液體.將完全相同的小球分別放入兩容器中,兩球靜止后如圖所示 球漂浮, 球懸浮. 兩球所受的浮力分別為,甲、乙兩容器對桌面的壓強分別為則下列結論中正確的是

A.   B.  

C.   D.  

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1)將2kg水從20℃加熱到75℃需要吸收多少熱量;

2)用高檔將2kg水從20℃加熱到75℃需要多少時間;(計算結果保留1位小數)

3只閉合SS2時,電熱水器的電功率是多少.

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