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(2012?天河區二模)小木在練習電路連接的實驗中,根據如圖1所示的電路圖連接了實物.檢查電路連接無誤后,閉合開關,觀察到燈泡比L1燈泡L2亮一些.小木猜想:燈泡L1靠近電池的正極,通過的電流比燈泡L2中的大,所以更亮一些.

(1)要驗證小木的猜想是否正確,根據電路圖,簡要說明實驗步驟:
將電流表分別串聯在A、B、C三點,閉合開關,測量出A、B、C三點的電流,比較其大小(或:將兩只燈泡的位置調換后,閉合開關,觀察兩只燈泡的亮度是否變化)
將電流表分別串聯在A、B、C三點,閉合開關,測量出A、B、C三點的電流,比較其大小(或:將兩只燈泡的位置調換后,閉合開關,觀察兩只燈泡的亮度是否變化)

(2)燈泡L1比燈泡L2亮的原因是:
燈泡L1的電阻比燈泡L2電阻大,燈泡L1的實際功率較大
燈泡L1的電阻比燈泡L2電阻大,燈泡L1的實際功率較大

(3)小木想測量電路圖中燈泡L1的實際功率,在圖2中連接實物.
(4)小木檢查電路后,閉合開關,電路中電流表、電壓表的讀數如圖3,則燈泡L1的實際功率為
0.32
0.32
W,此時燈泡L1的電阻為
8
8
Ω.

(5)小木還想研究“通過燈泡的電流跟燈泡兩端電壓的關系”,還需要補充的實驗器材是
滑動變阻器
滑動變阻器

(6)小木根據實驗數據畫出如圖4所示的U-I圖象,根據圖象他判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸增大,原因是
燈泡電阻隨溫度升高而增大
燈泡電阻隨溫度升高而增大
分析:(1)猜想燈泡的亮度跟燈泡所處的位置有關,在設計實驗步驟時應依據控制變量的思想,保持其他條件不變,只改變兩燈泡的位置進行實驗探究.由于兩燈是串聯關系,故電流大小應該是一樣大的;測定電流的大小的儀器是電流表,據此即可設計出合理的實驗.
(2)再根據公式:P=I2R即可比較出燈泡L1比L2亮的原因.
(3)根據伏安法測電功率的原理連接實物電路圖,燈泡、電流表串聯,電壓表與燈泡并聯.
(4)由圖3所示電表確定其量程與分度值,讀出其示數,由P=UI求出燈泡實際功率,由歐姆定律求出燈泡電阻.
(5)實驗要進行多次測量,需要改變燈泡兩端電壓,實驗中還需要滑動變阻器.
(6)燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大.
解答:解:(1)實驗方案為:將電流表分別串聯在A、B、C三點,閉合開關,測量出A、B、C三點的電流,比較其大小(或:將兩只燈泡的位置調換后,閉合開關,觀察兩只燈泡的亮度是否變化).
(2)由電路圖可知,兩燈泡串聯,通過它們的電流相等,由P=I2R可知,電阻大的燈泡,實際功率大,燈泡就亮一些.
(3)電源、開關、燈泡、電流表串聯,電壓表與燈泡并聯,電路圖如圖所示.
(4)由圖3所示電流表可知,其量程是0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.2A,由圖示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,其示數為1.6V,燈泡實際功率P=UI=1.6V×0.2A=0.32W;∵I=
U
R
,∴燈泡電阻R=
U
I
=
1.6V
0.2A
=8Ω.
(5)小木還想研究“通過燈泡的電流跟燈泡兩端電壓的關系”,還需要補充的實驗器材是滑動變阻器.
(6)燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大,隨小燈泡電壓升高,電流變大,燈泡實際功率變大,燈泡溫度升高,電阻隨電壓升高逐漸增大.
故答案為:(1)將電流表分別串聯在A、B、C三點,閉合開關,測量出A、B、C三點的電流,比較其大小(或:將兩只燈泡的位置調換后,閉合開關,觀察兩只燈泡的亮度是否變化);(2)燈泡L1的電阻比燈泡L2電阻大,燈泡L1的實際功率較大.(3)電路圖如圖所示;(4)0.32;8;(5)滑動變阻器;(6)燈泡電阻隨溫度升高而增大.
點評:本題考查了探究串聯電路電流特點、燈泡亮度的決定因素、連接實物電路圖、電表讀數、求燈泡實際功率、求燈泡電阻、影響燈泡電阻的因素等問題;知道實驗原理是正確連接電路圖的關鍵;對電表讀數,要先確定其量程與分度值,然后再讀數.
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鉤碼重
(N)
彈簧測力計讀數(N) 鉤碼上升高度(m) 彈簧測力計移動的距離(m) 有用功(J) 總功(J) 機械效率
2
2
0.8
0.8
0.1
0.1
0.3
0.3
0.2
0.2
0.24
0.24
83.3
83.3

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