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小強同學家里有一種老式電熨斗,沒有調溫功能,在熨燙化纖和絲綢衣物時經常將衣物燙壞,為此設計了調溫電路如圖所示,S是溫控開關,R1為發熱體.當開關S接到a時,電熨斗處于高溫熨燙狀態,此時發熱體的電功率為440W;當開關S切換到b,電熨斗處于低溫熨燙狀態,此時發熱體的電功率為110W.
(1)請你算出R1、R2的電阻值(不計溫度對電阻值的影響)?
(2)如果這只電熨斗的質量是1.5kg,在高溫熨燙狀態下通電多長時間,能將電熨斗從20℃加熱到180℃的熨燙溫度?已知電熨斗消耗的電能有80%被有效利用,電熨斗的比熱容為0.44×103J/
(3)為充分利用好電能,在不改變電路連接方法的前提下,請你對小強的設計提出合理的改進辦法.

【答案】分析:(1)S接在a時,電路中只有R1工作,根據題中條件利用電功率計算公式可求出R1阻值;當S接在b時,R1與R2串聯,再利用電功率計算公式可求出R1兩端的電壓,根據串聯電路電阻的分壓特點求出電阻R2的阻值.
(2)根據W=Pt求出電流產生的熱量,根據Q=cm△t求出電熨斗吸收的熱量,再利用效率公式得出等式,從而求出通電時間.
(3)該設計的不足是當保溫時,只有R1放出熱量,而R2白白消耗了電能,所以如果把R2消耗的電能也轉化成內能加以利用,就節約了電能.
解答:解:(1)S接在a時,電路為R1的簡單電路,
R1阻值為R1===110Ω;
當S接在b時,R1與R2串聯,
此時R1兩端的電壓為U1===110V,
電阻R2兩端的電壓為U2=U-U1=110V,
電阻R2的阻值為R2=R1=11OΩ;
答:R1、R2的電阻值分別為11OΩ,11OΩ;
(2)由題意可得:P1tη=cm(t2-t1),
加熱時間為t==300s;
答:加熱時間為300s;
(3)由于低溫熨燙時電阻R2也要消耗110W的電能,為了節能,可以將R2安裝在電熨斗的內部,做好絕緣處理,使電能得到充分利用.
點評:本題考查了電阻、電功、吸熱和效率的計算,以及對設計電路進行評估和改進,是一道不錯的題目.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)請你算出R1、R2的電阻值(不計溫度對電阻值的影響)?
(2)如果這只電熨斗的質量是1.5kg,在高溫熨燙狀態下通電多長時間,能將電熨斗從20℃加熱到180℃的熨燙溫度?已知電熨斗消耗的電能有80%被有效利用,電熨斗的比熱容為0.44×103J/(kg?℃)
(3)為充分利用好電能,在不改變電路連接方法的前提下,請你對小強的設計提出合理的改進辦法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(3)為充分利用好電能,在不改變電路連接方法的前提下,請你對小強的設計提出合理的改進辦法.

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科目:初中物理 來源:2011年湖北省黃岡市浠水縣松山中學中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

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(1)請你算出R1、R2的電阻值(不計溫度對電阻值的影響)?
(2)如果這只電熨斗的質量是1.5kg,在高溫熨燙狀態下通電多長時間,能將電熨斗從20℃加熱到180℃的熨燙溫度?已知電熨斗消耗的電能有80%被有效利用,電熨斗的比熱容為0.44×103J/
(3)為充分利用好電能,在不改變電路連接方法的前提下,請你對小強的設計提出合理的改進辦法.

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省黃岡市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

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