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【題目】如圖所示,通過滑輪組用200 N的拉力在20 s內將重為480 N的物體勻速提高2 m,(不計繩重和摩擦),求:

(1)動滑輪重;

(2)繩自由端的移動速度為多大?

(3)若重物再增加150 N,要使重物勻速上升,作用在繩自由端的拉力至少多大?

【答案】(1)120 N (2)0.3 m/s (3)250 N

【解析】試題(1)因為連接動滑輪的繩子的股數為3股:所以:F=1/3(G+G)G=200N×3-480N=120N.

2)相同時間內繩子自由端移動距離是物體上升距離的3倍,所以v=s/t=2×3/20=0.3m/s.

3)增加150N的物重,G=480N+150N=630NF=1/3(G+G)=1/3(630N+120N)=250N.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”的實驗中:

1)在探究“影響重力大小的因素”時,實驗數據如下表,

物體

物體質量m/kg

重力G/N

比值(g/N

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8

請根據實驗數據回答下列問題:

在探究過程中,需要的測量工具有________________;實驗中某一次測量中,彈簧測力計的示數如圖所示,則物體的重力G=______N

分析實驗數據可得結論:物體所受重力的大小跟它的質量成______,其關系式是______

2)如圖所示是做“判斷重力方向”的實驗裝置。將裝置放在水平桌面上,逐漸改變木板M與桌面的夾角a,觀察到懸線OA的方向______(選填“變化”或“不變”);從實驗觀察到的現象可以得出:重力的方向總是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3分)艾梅同學將一只點燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡,她發現鏡子中出現了兩個該蠟燭的虛像(兩像大部分重疊但稍有錯位).下面說法正確的是(

A. 燭光經玻璃前表面反射形成一個虛像,經后表面反射又形成了一個虛像

B. 探究平面鏡成像特點實驗中不能選擇梳妝鏡,唯一的原因就是會產生兩個像

C. 探究平面鏡成像特點實驗中應選擇厚一些的透明玻璃板

D. 在水面上方25cm處懸枚硬幣A,將同樣的硬幣B置于水面下,當從水面上看到B與A的像重合時,真實的B與水面的距離也是25cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。

1)實驗中通過觀察_____來比較壓力的作用效果。

2)對比甲、乙兩圖,可以得出:在_____相同時,受力面積越_____,壓力的作用效果越明顯。

3)對比_____兩圖,可以得出:在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

4)對比甲、丁兩圖,得出壓力作用的效果與壓力大小無關。你認為是_____的(選填“正確”或“錯誤”),并敘述理由:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,設計了如圖所示的實驗.

1)實驗要求彈簧測力計拉著木塊做____________運動,目的是_______________

2)比較甲、乙兩次實驗,可以得出結論:_______________________

3)比較_________兩次實驗,可以得出結論:當___________一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

4)此實驗采用的實驗方法是_______________.

5)同組的小明將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來的一半,他由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認為他的探究過程中存在的問題是:____________

6)以上的實驗除了實驗次數少之外,還存在著不足,請寫出其中一條不足之處:_________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現拉動小車沿水平向左運動,穩定時彈簧測力計的示數如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是( )

A. 水平向右,3.4N

B. 水平向左,3.4N

C. 水平向左,2.6N

D. 水平向右,2.6N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關?”的實驗步驟如下:

1)將質量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示;

2)將質量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示;

3)將質量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖丙所示。

根據上述三次實驗,回答下列問題:

實驗中小球動能的大小是通過觀察比較_____反映出來的,這里用到了物理學研究問題的一種_____方法(選填“直接測量”、“放大”或“轉換”);

為了探究動能的大小與物體運動速度的關系,應選用_____兩個圖來分析,并由此得出的實驗結論是_____

分析乙、丙兩圖,得到的實驗結論是_____;其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中,小球的_____能轉化為動能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是我國空軍的艦﹣6K轟炸機,它是我國自主研發的新一代中遠程型轟炸機。2018519日,解放軍空軍出動轟﹣6K在我國的水興島進行起降訓練。轟炸機在機場跑道上啟動,加速滑行一段距離后騰空而起,飛向5000米左右的高空,在藍天翱翔一段時間后,完成既定任務,成功返回機場,繼續沿跑道滑行一段距離,平穩地停在指定位。

請結合上述情景找出一個相關的物理信息,并指出其對應的物理知識,不得與示例重復。

示例:物理信息:轟炸機騰空而起;

物理知識:空氣對轟炸機產生的升力大于重力。

作答:物理信息:_____

物理知識:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用新材料制成的輕質圓柱形薄桶(桶的質量和厚度忽略不計),高度足夠高,橫截面積為400cm2,內部裝水的高度為20cm.先將一球體放入水中,已知球體體積為4×10-3m3,密度為水密度的4倍,則放入球后,水對桶底的壓力與桶對地面的壓力之比(

A. 1:2 B. 5:8 C. 5:7 D. 4:7

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