下面描述了一實驗小組用小車(如圖所示)來“探究二力平衡的條件”的部分情景。請你根據情景回答問題。
把小車放在水平桌面上，兩端小盤里加上等重的砝碼，觀察到小車靜止不動。保持兩盤里砝碼重相等，把小車扭轉一個角度，松手后，發現小車發生偏轉。
從上述實驗，可得出的結論是________________。
科目：初中物理 來源：廣東省陽江市2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：填空題
光在真空中的速度是________m/s，光年是________單位。小孔成像說明了________。
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科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級物理 第十一章 簡單電路 章節測試卷 題型：單選題
圖所示的電阻箱的示數為
A. 2017 B. 2107 C. 7102 D. 7120
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科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級物理 第十三章 電功和電功率 章節測試卷 題型：單選題
如圖所示的四幅圖中，符合安全用電的做法是
A. 
兩手同時接觸火線和零線
B. 
插座安裝過低，小孩玩耍時將小手指塞進插座
C. 
家用電器外殼加接地保護
D. 
人擺弄電器觸到接火線的金屬觸頭
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊 9.1 二力平衡 課時練(提高篇) 題型：單選題
下列物體中，正在受平衡力作用的是（ ）
A. 正從地面騰空而起的火箭
B. 豎直向上拋出的石子
C. 沿光滑斜面滾下的小球
D. 在水平直路上勻速行駛的汽車
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科目：初中物理 來源：四川省實驗學校2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型：填空題
物理學中把物體在單位時間內通過的路程叫速度，速度計算公式為：速度=路程/時間，即V=S/t．初中物理中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法．高中物理中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時間內速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用△V表示，它等于前后速度之差；加速度用字母a表示，國際單位是m/s2）．由加速度的定義可知：
（1）若一個物體開始運動的速度V0=2m/s，經過5s后它的速度變為Vt=6m/s，則這個物體在5s內的速度變化量△V= m/s．
（2）若問題（1）中的物體做勻加速直線運動（單位時間內速度的增加量相等），求出物體的加速度大小a= m/s2．
（3）加速度的定義公式a= ．
（4）勻速直線運動的V﹣t圖象如（甲）所示，圖中陰影部分面積表示以速度V勻速直線運動的物體，運動時間為t時通過的路程S；勻加速直線運動的V﹣t圖象如（乙）所示，其中陰影部分面積表示做勻加速直線運動物體，速度由V0到Vt，運動時間為t時通過的路程S．用V0、t、a寫出S的表達式，S= ．
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科目：初中物理 來源：四川省實驗學校2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型：填空題
如圖所示，該刻度尺的分度值為__________，物體的長度為___________cm。
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科目：初中物理 來源：江蘇省南通市2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：單選題
牛的叫聲和蚊子發出的聲音相比，下列說法正確的是
A. 牛的叫聲更響，說明牛的聲帶振動的頻率高
B. 蚊子發出的聲音音調更高，說明蚊子翅膀振動的幅度較大
C. 牛的叫聲音調更低，說明牛聲帶振動的頻率較低
D. 蚊子發出的聲音音調更低，說明蚊子翅膀振動的振幅較小
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