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【題目】如圖是物理興趣小組設計的風力測量儀的電路示意圖。其電源電壓恒定不變,R2是均勻電阻絲金屬絲(電阻忽略不計) 的上端固定在O點,下端系有一塊塑料片A,當風從左向右吹動塑料片時,金屬絲向右擺動并與電阻絲保持良好的接觸,圖中儀表示數隨風力增大而增大的有

A. 甲乙 B. 丙丁 C. 乙丁 D. 乙丙

【答案】B

【解析】

A.由圖可知,R1R2串聯,電流表測電路中的電流,風力增大時,金屬絲向右擺動,R2連入電路中阻值增大,電路總電阻增大,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電流表示數減小,不符合題意;B.由圖可知,R1R2串聯,電壓表測R1的電壓,風力增大時,金屬絲向右擺動,R2連入電路中阻值增大,R2分得的電壓增大,則電壓表示數減小,不符合題意;C. .由圖可知,R1R2串聯,電流表測電路中的電流,風力增大時,金屬絲向右擺動,R2連入電路中阻值減小,電路總電阻減小,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電流表示數減小,符合題意;D. 由圖可知,R1R2串聯,且因為無論風力大小,R2接入電路的電阻不變,電壓表測金屬絲左側的電壓,風力增大時,金屬絲向右擺動,左側的的阻值增大,分壓增大,即電壓表示數增大,符合題意。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.

質量m/g

100

200

300

500

重力G/N

1

2

3

4

5

(1)表格中的空格應該填寫_____

(2)圖甲中彈簧測力計的示數為___N;

(3)根據表格中的實驗數據,在圖乙中畫出重力與質量的關系圖象______

(4)由此可知物體所受的重力跟質量成________

(5)如圖利用彈簧測力計測量鉤碼重力,使測力計內彈簧伸長的力是_______

A.鉤碼的重力 B.鉤碼和測力計的總重力

C.鉤碼對彈簧的拉力 D.彈簧對鉤碼的拉力

(6)小華取了質量不同的小銅塊、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質量和重力,來探究物體所受重力大小與質量的關系,你認為小華的做法________(選填“合理”或“不合理”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學閱讀了下表后,歸納了一些結論,其中正確的是(  )

0℃1 標準大氣壓下部分物質的密度(kg/m3

煤油

0.8×103

干冰

0.4×103

酒精

0.8×103

0.9×103

1.0×103

2.7×103

水銀

13.6×103

8.9×103

A.不同物質的密度一定不同

B.固體物質的密度一定比液體物質的密度大

C.能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下0.9kg 的水

D.體積相同的鋁球和銅球,如果它們的質量也相同,則銅球可能是實心的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物體的“重力”與其質量是否成正比呢?假如你是一名航天員,駕駛飛船到達月球,對此問題進行探究:

(1)下表是記錄實驗數據的表格:

次序

質量 mkg

重力 GN

請把表格中的__________填寫完整;

(2)實驗測量多組數據的目的是__________

(3)測量結束后,如何根據實驗數據判斷物體受到的“重力”與質量是否成正比?請說出一種方法:__________

(4)若還想探究重力和物體形狀的關系時,可選擇一塊橡皮泥,并把它___________(選填“捏成”或“削成”)不同形狀進行實驗。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,小軍同學根據生活經驗發現:鞋底都有花紋,而穿時間久了的鞋子花紋磨平了,腳底下會打滑。由此他猜想滑動摩擦力的大小可能與物體間接觸面的粗糙程度有關。為了檢驗上述有關猜想是否正確,小軍同學選用了一塊長方體木塊、一個一端裝有定滑輪的長木板和已調零的彈簧測力計、毛巾等器材,設計并進行了如下實驗:

①如圖甲,用彈簧測力計豎直向上拉動,使木塊水平勻速直線運動,讀出這時彈簧測力計的讀數F1

②如圖乙,用彈簧測力計豎直向上拉動,使砝碼與木塊一起水平勻速直線運動,讀出這時彈簧測力計的讀數F2

請繼續回答下列問題:

(1)根據以上實驗步驟可知,小軍實際探究的是滑動摩擦力的大小與 __________ 的關系;

(2)針對小軍計劃探究的問題,在實驗步驟②中,應改變 __________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)實驗室常用的溫度計是根據測溫液體的______________的規律制成的。圖乙的幾種做法中正確的是______(A、B、C、D).圖丙為體溫計的示數是______℃。

(2)探究影響導體電阻大小與哪些因素有關”的實驗中,小聰做出了如下猜想:導體的電阻可能與導體的長度有關,導體的橫截面積有關,導體的材料有關。小聰在實驗室選了4根電阻絲,其中A、B、D長度相同,A、C橫截面積為S,B、D橫截面積為2S,在如圖電路中的之間分別接上不同的電阻絲閉合開關后通過觀察_______來比較導體電阻的大小,這種實驗方法叫___________,為了探究導體電阻大小與橫截面積的關系應該選用編號____兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某實驗室的自動恒溫箱內部的工作電路簡圖恒溫箱內部的電路由控制電路和加熱電路兩部分組成, 控制電路中的電源兩端電壓為15V,定值電阻R1的阻值為10kΩ,R2為裝在恒溫箱內的熱敏電阻, R2阻值隨溫度變化的圖象如圖電壓鑒別器可通過內部的裝置控制加熱電路中開關S的通斷。當a、b間電壓Uab小于5V, 開關S接通,恒溫箱內的電熱絲通電發熱, 箱內溫度升高; Uab大于6V時,鑒別器將使開關S斷開,停止加熱。求

(1)Uab等于5V時,通過電阻R1的電流_____

(2)恒溫箱內的溫度將保持在怎樣的范圍______

(3)若想使此恒溫箱內的最高溫度升高到50℃,在不更換電源鑒別器、R1和熱敏電阻R2的條件下,只需要在電路中加一個電阻通過計算說明應使用多大的電阻_____如何連接______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是課本上的幾個小實驗,請根據要求填空∶


(1)如圖a,比較水和酒精混合后總體積變化的實驗中,在玻璃管中注入水和酒精后的操作是_________;為使實驗現象更明顯,應選用內徑較______(粗/細)的長玻璃管;

(2)如圖b,是一個簡易驗電器,當帶電的塑料棒靠近輕質鋁箔條的一端時,鋁箔條會偏轉,這是因為帶電體具有________的本領;

(3)如圖c,將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細絲,用干燥的手從上向捋幾下,觀察到如圖所示的現象。這是因為塑料絲帶了_________電荷(同種/異種),塑料絲帶電的實質是_____________在物體間轉移。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個質量為540g,體積為360cm3的空心鋁球,空心部分的體積為______cm3;在空心部分注滿水后,總質量為___g。該空心部分_____裝下與水質量相等的酒精。(選填“能”或“不能”)( ρ=2.7×l03kg/m3ρ酒精=0.8×103kg/m3

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