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2.寒冷的冬天,小明給住在農村的奶奶買了一個如圖所示的“暖手寶”,銘牌如表所示,請回答下列問題:
(1)該“暖手寶”正常工作時通過的電流和電阻各是多少?
(2)該“暖手寶”正常工作5分鐘產生的熱量是多少?
(3)小明奶奶家離變電站較遠(變電站輸出的電壓為220V),輸電導線的總電阻為11?,當小明在奶奶家斷開其它用電器只使用該“暖手寶”時,“暖手寶”消耗的實際功率是多少?(小數后面保留一位小數,不考慮溫度對電阻的影響)
產品名稱暖手寶
產品貨號OB32
額定功率440W
額定電壓220V
通電儲熱5-8分鐘
電源線長約80cm
暖手寶直徑約200mm

分析 (1)已知用電器的額定電壓和額定功率,利用公式I=$\frac{P}{U}$得到正常工作電流,利用公式R=$\frac{{U}^{2}}{P}$得到電阻;
(2)已知電熱器的額定功率和正常工作時間,利用公式Q=Pt得到產生的熱量;
(3)暖手寶與導線是串聯的,已知暖手寶和導線的電阻,可以得到電路總電阻,已知電源電壓和總電阻,可以得到電路電流;已知暖手寶電阻和通過的電流,利用公式P=I2R得到暖手寶的實際功率.

解答 解:
(1)由P=UI可得,暖手寶正常工作時的電流:
I=$\frac{{P}_{額}}{{U}_{額}}$=$\frac{440W}{220V}$=2A,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,暖手寶電熱絲的電阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{440W}$=110Ω,
(2)由P=$\frac{W}{t}$可得,“暖手寶”正常工作5分鐘產生的熱量:
Q=W=Pt=440W×300s=1.32×105J,
(3)電路總電阻:R=R+R=110Ω+11Ω=121Ω,
通過暖手寶的實際電流:I=$\frac{U}{{R}_{串}}$=$\frac{220V}{121Ω}$=$\frac{20}{11}$A,
暖手寶的實際功率:P=I2•R=($\frac{20}{11}$A)2×110Ω≈363.6W.  
答:(1)該“暖手寶”正常工作時通過的電流為2A,電阻為110Ω,
(2)該“暖手寶”正常工作5分鐘產生的熱量是1.32×105J,
(3)“暖手寶”消耗的實際功率是363.6W.

點評 串聯電路具有分壓作用,因為導線存在電阻,所以電源電壓為額定電壓時,用電器消耗的實際功率一般小于額定功率,并且一般需要利用電阻不變,應用P=I2R計算消耗的實際功率.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.公交車上安裝有拉環,避免乘客由于車突然啟動或剎車摔倒.如圖是水平向右勻速運動的公交車內一名乘客沒有抓住拉環的示意圖.急剎車時,該乘客摔倒方向和拉環擺動方向的示意圖應是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,跳水運動員站在跳板上靜止不動,下列說法正確的是(  )
A.運動員受到的重力和跳板受到的重力是一對平衡力
B.運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力是一對平衡力
C.運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的支持力是一對平衡力
D.運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗(小燈泡上標有“2.5V”的字樣).已知電源是兩節新的干電池.

(1)請用筆畫線代替導線補畫甲圖實物電路;(原有導線不許改動,導線不許交叉)
(2)正確連接電路,閉合開關后,小燈泡不亮,電流表幾乎無示數、電壓表有示數(等于3V),原因是小燈泡斷路.
(3)排除故障后,實驗時發現電壓表示數為2V,為了測額定功率應將滑動變阻器滑片P向C (選填“C”或“D”)端移動.
(4)當小燈泡正常發光時,電流表的示數如乙圖所示,則小燈泡的額定功率是0.75W.
(5)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了燈泡,閉合開關,發現電壓表已損壞,將其拆除,不改變其它電路元件連接方式,小明也完成了實驗.請你簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式.(已知滑動變阻器的最大阻值為R0
實驗步驟:①將被測電阻RX、滑動變阻器、電流表串聯在電路中;
②移動滑動變阻器使接入電阻為零時,讀出電流表示數為I1
③移動滑動變阻器到最大阻值處,讀出電流表示數I2;.
表達式:Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.圖中四幅圖對應的說法正確的是(  )
A.圖甲:通電導線周圍存在磁場,將小磁針移走,磁場消失
B.圖乙:電流一定時,電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數有關
C.圖丙:改變電流方向并對調N、S極,導體棒擺動方向隨之改變
D.圖丁:只要導體棒在磁場中運動,就一定會產生感應電流

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的杠桿正處于水平平衡,若把杠桿的兩端各加一個鉤碼,杠桿將(  )
A.還繼續處于水平平衡B.右端下降,左端上升
C.右端上升,左端下降D.無法確定杠桿的運動狀態

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗裝置圖,長木板固定不動.

(1)甲乙兩圖中彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動時,測力計的讀數才等于滑動摩擦力.
(2)此實驗的研究方法是控制變量法.
(3)比較甲乙兩圖,能否得出滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關?不能為什么?
(4)丙圖中木塊勻速運動時測力計的讀數是2.4N.滑動摩擦力為4.8N(不計滑輪、繩子的重量及二者間摩擦)
(5)若某次實驗時木塊做加速運動,則所測得滑動摩擦力偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.“電熱驅蚊器”是利用電流的熱 效應工作的,發熱元件是一個阻值為1000Ω的電阻,接在220V電路中通電100s產生的熱量為4840J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.家住東北某城市的汽車司機老楊每年到了冬季就有一件非常頭痛的事情,那就是該城市的冬季平均氣溫很低,導致他每天下午開回的汽車停了一晚之后,第二天早晨發動機的散熱器里的水便結了冰,水結冰后就不能在散熱器中循環流動了.老楊為了避免水結冰帶來的不便,他只好每天下午回家把散熱器中的水放盡,第二天出車前再重新裝上水.老楊兒子曉兵同學今年讀八年級,他在讀八年級之前就總想幫助父親解決這一麻煩,但總想不出好辦法,他今年學了物理之后,知道了水的凝固點是0℃,而還有許多液體的凝固點低于0℃,如酒精的凝固點是-117℃.他于是想到用其他液體代替水來對發動機進行散熱也就不會結冰了,他把他的這種想法告訴了他爸爸,但他爸爸告訴他,其他液體冷卻效果沒有水的冷卻效果好,他后來又想:“能不能讓水與其他液體混合來降低凝固點呢?如酒精和水混合.”
問題:酒精和水的混合物的凝固點是否低于0℃?
實驗:曉兵取來了一杯水和一些酒精,將少量的酒精倒入裝有水的杯子中,然后將其放入冰箱的冷凍室中,并且用一支溫度計測量其溫度,每隔3min觀察記錄一次數據.
曉兵的實驗數據結果記錄如下:
時間/min03691215182124
溫度/℃42-2-5-8-10-12-12-12
狀態少量
固態
較多
固態
更多
固態
根據曉兵的實驗探究過程和結果,回答以下問題:
(1)文中,曉兵爸爸告訴他:“其他液體冷卻效果沒有水的冷卻效果好”,這是因為水比其他液體的比熱容大.
(2)曉兵實驗的這杯水和酒精的混合物的凝固點是-12℃.
(3)經研究發現,水和酒精混合物的凝固點不是固定不變的,你認為它的高低可能與兩種物質混合的質量比例有關.用曉兵配制的混合液體能(選填:“能”或“不能”)幫助爸爸解決麻煩.

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