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在研究聲音的傳播的實驗中，在玻璃罩內放一個小電鈴，接通電源，我們能聽到電鈴發出的聲音，說明聲音可以在           中傳播，現用抽氣機抽取玻璃罩內的空氣，在抽氣過程中，聽到的電鈴聲會          （增大、不變、減小），進一步分析推理可以得出：聲音不能在             中

 

【答案】

空氣，減小， 真空

【解析】

試題分析：聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲．隨著抽氣機抽出罩內的空氣，鈴聲越來越小，說明聲音的傳播需要介質，進一步推理可知，當空氣全部被抽出時，我們就不能再聽到聲音，說明真空不能傳聲．

考點：本題考查聲音的傳播條件

點評：該題通過實驗利用推理法來探究真空不能傳聲．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

9、如圖a所示，伍實同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度．他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發聲．實驗中，他進行了兩次實驗，第一次鋸條發出的聲音響，第二次鋸條發出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則他得出的實驗結論是：
響度大，振幅大
．圖d、e是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖
d
是樂音的波形．請提出一種控制噪聲的方法
防止噪聲產生、阻斷噪聲的傳播或防止噪聲進入耳朵
．

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27、如圖a所示，伍實同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度．他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發聲實驗中，他進行了兩次實驗，第一次鋸條發出的聲音響，第二次鋸條發出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則他得出的實驗結論是：
響度大，振幅大
．圖d、e是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖
d
是樂音的波形．請提出一種控制噪聲的方法
防止噪聲產生、阻斷噪聲的傳播或防止噪聲進入耳朵
．

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