跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式。如圖所示描繪了小明同學某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖像。
（1）由圖像可知，他的重心移動的最大高度是多少?
（2）若該同學的體重為500N；按圖像中的規律跳繩，他克服重力做功的功率為多少？
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市黃橋東區八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，一同學實驗時在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數為
A．0牛 B．3牛 C．6牛 D．12牛
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省莆田市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
根據“探究杠桿的平衡條件”實驗要求，完成下列各題：
（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．小明同學想要通過調節杠桿右端的螺母，使杠桿在水平位置平衡，則調節時應使右端的螺母向移動（選填“左”或“右”）．
（2）圖乙中要是杠桿平衡，應在a處掛個鉤碼．
（3）當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數將（選填“變大”、“不變”或“變小”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省莆田市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
某潛水艇在海中潛行一段時間后上浮。在潛水艇浮出水面之前，所受海水的壓強和浮力變化情況正確的是（）
A．壓強減小，浮力不變 B．壓強增大，浮力不變
C．壓強不變，浮力變大 D．壓強不變，浮力變小
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
為探究重力勢能的大小與什么因素有關，小明利用帶有四個鐵釘的小方桌、沙箱及質量不同的重物設計并進行了如圖所示實驗。
（1）實驗中通過觀察__________來判斷物體重力勢能的大小。
（2）要探究重力勢能大小與高度的關系應選擇________和______進行分析比較。
（3）乙和丙探究的問題是______________。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
在水平面上，用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱沿拉力方向前進5m，拉力所做的功等于 J，重力所做的功等于 J。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列事例中不屬于利用大氣壓的是（ ）
A．用離心泵把深井中的水抽上來
B．在茶壺蓋上做了一個小孔
C．醫生用針筒給病人進行肌肉注射
D．夏天我們使用吸管喝飲料
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市西城區八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列估測值最接近實際的是
A. 一雙運動鞋的重力約為0.01N
B. 教室內一節燈管的長度約為2m
C. 一個大蘋果的質量約為10kg
D. 一元硬幣的直徑約為2.5cm
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