如圖所示的四種情景中，其中一幅所表現的光的工作原理與其他不同的是 （ ）
A. 瞄準魚下方叉魚 B. 放大鏡 C. 湖中倒影 D. 水碗中的筷子
科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省揚州市九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在課外活動中，老師給出了下列器材：電源（電壓為6V）、一個定值電阻（10Ω）、一個滑動變阻器（最大阻值是60Ω）、電壓表、電流表、開關和導線若干，活動中小穎同學設計的電路如圖所示，在正確連線和調節滑片后，小穎測出的數據如表所示．
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
電壓表示數（V） | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
電流表示數（A） | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.50 |
功率（W） | 0.68 | 0.80 | 0.88 | 0.90 | 0.88 | 0.80 | 0.68 | 0.50 |
（1）數據記錄表格中的“功率”是哪個器材的功率？（選填“整個電路”、 “定值電阻”或“滑動變阻器”）答：__________，“功率”的變化情況是__________，小穎通過分析數據提出了一個猜想：“在電源電壓不變的情況下，圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時，滑動變阻器的功率最大”，為了驗證猜想是否正確，小穎用一個阻值為20Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下，進行了驗證，數據記錄如下表：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓表示數（V） | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 |
電流表示數（A） | 0.08 | 0.10 | 0.12 | 0.15 |
變阻器電阻（Ω） | 60 | 40 | 28 | 20 |
變阻器功率（W） | 0.36 | 0.40 | 0.42 | 0.45 |
（2）你認為小穎這次驗證實驗能否驗證其猜想？答：__________（選填“能”或“不能”）；理由是：__________．
（3）現實驗室有三個定值電阻，組織分別是40Ω、60Ω、80Ω，為了繼續驗證小穎的猜想，應選擇的電阻是__________Ω．
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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省揚州市九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
在“探究物體動能大小與物體的速度、質量關系”的實驗中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊。如圖所示。
(1) 如圖所示方案是為了探究動能大小與_______關系，若木塊被撞后移動的距離越遠，說明小車對木塊的推力_______越多，小車撞擊木塊時的動能_______。
(2) 甲、乙兩次實驗木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則_______ (填序號)．
①f甲＞f乙 ②f甲＜f乙 ③f甲=f乙
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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省揚州市九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
家庭電路中，每多關閉一個家用電器，下列物理量變大的是（ ）
A. 總電流 B. 總電阻 C. 總功率 D. 總電壓
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
“神舟八號”與“天宮一號”成功連成一個整體，如圖所示．此時以“神州八號”為參照物，“天宮一號”是靜止（填“靜止”或“運動”）的，整個交會對接過程的實現是利用電磁波傳遞信息．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：解答題
如圖甲為某款雙控溫多功能家用涮烤兩用分體電火鍋，該電火鍋部分參數如表所示，該鍋可實現火鍋、燒烤同時進行，也可以分開控制，其部分簡化電路圖如圖乙所示，開關S1控制對中央區域湯鍋進行加熱，S2可控制左右兩側的燒烤盤，R1為電熱絲，R0在加熱板外側，為調溫電阻．| 額定 電壓 | 額定功率 | |||
| 220V | 燒烤盤 | 湯鍋 | ||
| 左盤 | 右盤 | 加熱 | 保溫 | |
| 800W | 400W | 1100W | ||
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 弦樂器按不同的位置，發出不同的聲音是改變了聲音的響度 | |
| B． | 宇航員是用超聲波向地面傳遞信息的 | |
| C． | 城市街道不讓用高音喇叭，是在聲源處減少噪聲 | |
| D． | 聲音在空氣中傳播的速度是3×108 米/秒 |
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如圖所示為慣性演示器演示慣性現象時拍攝的照片，請在圖中畫出金屬片剛被擊打出去，小球還未落下的一瞬間小球所受力的示意圖．
小磁針靜止時的位置如圖所示，其中涂黑的一端為N極，請在圖中標出：