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用圖甲電路測量額定電壓為2.5V的燈泡正常發光時的電功率.
(1)電壓表應該接入______(填“1”或“2”);
(2)某同學在連接實驗電路時還有導線未接上,如圖乙所示,請你用筆畫線代替導線,正確完成電路連接(請勿更改原有導線,導線不得交叉);
(3)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移動到______(選填“A”或“B”)端;
(4)當閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P時,眼睛應觀察______.
A.燈泡的發光情況
B.變阻器滑片的位置
C.電壓表的示數
D.電流表的示數
(5)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數為______V時,小燈泡正常發光,此時電流表的指針位置如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是______W.

【答案】分析:(1)電壓表應與用電器并聯,電流表應串聯接入接入電路,根據電路圖判斷電壓表應接入何處.
(2)根據燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,把燈泡、滑動變阻器、電流表串聯接入電路,電壓表與燈泡并聯,連接電路時,注意滑動變阻器的接法,注意電壓表正負接線柱不要接反.
(3)閉合開關前,滑動變阻器接入電路的阻值應為滑動變阻器的最大阻值,根據電路圖確定滑片的位置.
(4)測燈泡正常發光時的電功率,應使燈泡電壓等于額定電壓,閉合開關,移動滑動變阻器滑片時,眼睛應觀察電壓表示數.
(5)當燈泡電壓等于額定電壓時,燈泡正常發光;由圖丙所示電流表確定電流表量程與分度值,讀出電流表的示數,然后根據電功率公式P=UI求出燈泡的額定功率.
解答:解:(1)由圖甲可知,表1與燈泡并聯,因此表1是電壓表,表2串聯在電路中,因此表2是電流表;
(2)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表應選0~3V量程,燈泡、滑動變阻器、電流表串聯接入電路,電壓表與燈泡并聯,電路圖如右圖所示;
(3)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移動到B端,此時滑動變阻器接入電路的阻值最大;
(4)當閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P時,眼睛應觀察電壓表的示數,故C正確;
(5)當電壓表示數等于燈泡額定額定電壓2.5V時,燈泡正常發光;
由圖丙可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數是0.3A,
小燈泡的額定功率是P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
故答案為:(1)1;(2)電路圖如右圖所示;(3)B;(4)C;(5)2.5;0.75.
點評:本題考查了電壓表的用法、連接電路圖、連接電路圖的注意事項、電流表讀數、求燈泡電功率等問題,連接電路圖時,要注意電壓表正負接線柱不要接反;對電流表讀數時,應先確定電流表量程與分度值,然后再讀數,讀數時,視線要與電流表刻度線垂直.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?佳木斯)在做“測量小燈泡額定電壓下的電阻”實驗中小明用額定電壓是2.5V的小燈泡做了如下實驗:

(1)如圖甲所示,電路由兩節新干電池串聯(3V)供電,閉合開關前,滑片P應滑到
B
B
點,他這樣做的目的是
保護電路
保護電路

(2)正確連接完電路后,閉合開關,無論怎樣調節滑動變阻器,燈泡都不會發光,經分析可能有以下幾種情況:
①若電流表有示數,則
燈泡短路
燈泡短路

②若電壓表有示數,則
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)故障排除后,閉合開關時,發現小燈泡兩端的電壓只有1.8V,滑動變阻器的滑片p應向
A
A
端移動,當電壓表示數為
2.5
2.5
V,小燈泡正常發光,此時觀察電流表的示數如圖乙后所示,則小燈泡的電阻是
8.3
8.3
Ω.
(4)小紅連接電路時誤把電壓表連錯了位置,如圖丙所示,她經過思考后認為這樣也能測量小燈泡的額定功率,只要讓電壓表的示數為
0.5V
0.5V
即可.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅同學要測量額定電圧為3.8V小燈泡的功率.
(1)連接的不完整的實物電路如圖甲所示.請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接.
 
(2)在連接電路過程中,開關應該處于
斷開
斷開
(填“斷開”或“閉合”)狀態,在閉合開關前,變阻器的滑片應該移到
 (填“左”或“右”)端.
(3)小紅同學在實驗中遇到這樣的情況.閉合開關后不久,電流表的示數突然減小為零而電壓表有示數,則造成這種情況的可能原因是
小燈泡斷路
小燈泡斷路

(4)排除故障后閉合開關,調節變阻器的滑片使燈泡正常發光,電流表的指針位置如圖所示,則小燈泡的額定功率為
1.292W
1.292W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在做“測量小燈泡額定電壓下的電阻”實驗中小明用額定電壓是2.5V的小燈泡做了如下實驗:

(1)如圖甲所示,電路由兩節新干電池串聯(3V)供電,閉合開關前,滑片P應滑到________點,他這樣做的目的是________.
(2)正確連接完電路后,閉合開關,無論怎樣調節滑動變阻器,燈泡都不會發光,經分析可能有以下幾種情況:
①若電流表有示數,則________;
②若電壓表有示數,則________.
(3)故障排除后,閉合開關時,發現小燈泡兩端的電壓只有1.8V,滑動變阻器的滑片p應向________端移動,當電壓表示數為________V,小燈泡正常發光,此時觀察電流表的示數如圖乙后所示,則小燈泡的電阻是________Ω.
(4)小紅連接電路時誤把電壓表連錯了位置,如圖丙所示,她經過思考后認為這樣也能測量小燈泡的額定功率,只要讓電壓表的示數為________即可.

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:實驗題

在做“測量小燈泡額定電壓下的電阻”實驗中小明用額定電壓是2.5V的小燈泡做了如下實驗:
(1)如圖甲所示,電路由兩節新干電池串聯(3V)供電,閉合開關前,滑片P應滑到 _________ 點,他這樣做的目的是 _________
(2)正確連接完電路后,閉合開關,無論怎樣調節滑動變阻器,燈泡都不會發光,經分析可能有以下幾種情況:
①若電流表有示數,則 _________
②若電壓表有示數,則 _________
(3)故障排除后,閉合開關時,發現小燈泡兩端的電壓只有1.8V,滑動變阻器的滑片p應向 _________ 端移動,當電壓表示數為 _________ V,小燈泡正常發光,此時觀察電流表的示數如圖乙后所示,則小燈泡的電阻是_________Ω.
(4)小紅連接電路時誤把電壓表連錯了位置,如圖丙所示,她經過思考后認為這樣也能測量小燈泡的額定功率,只要讓電壓表的示數為 _________ 即可.

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科目:初中物理 來源:2009年黑龍江省佳木斯市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在做“測量小燈泡額定電壓下的電阻”實驗中小明用額定電壓是2.5V的小燈泡做了如下實驗:

(1)如圖甲所示,電路由兩節新干電池串聯(3V)供電,閉合開關前,滑片P應滑到______點,他這樣做的目的是______.
(2)正確連接完電路后,閉合開關,無論怎樣調節滑動變阻器,燈泡都不會發光,經分析可能有以下幾種情況:
①若電流表有示數,則______;
②若電壓表有示數,則______.
(3)故障排除后,閉合開關時,發現小燈泡兩端的電壓只有1.8V,滑動變阻器的滑片p應向______端移動,當電壓表示數為______V,小燈泡正常發光,此時觀察電流表的示數如圖乙后所示,則小燈泡的電阻是______Ω.
(4)小紅連接電路時誤把電壓表連錯了位置,如圖丙所示,她經過思考后認為這樣也能測量小燈泡的額定功率,只要讓電壓表的示數為______即可.

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