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【題目】一小球以一定的速度從A點沖上斜面，用照相機每隔0.5s拍攝一次，記錄小球的運動情況，如圖

（1）小球從A點沖向E點的過程中，速度_____（選填“增大、減小”或“不變”）。

（2）小球在AD段運動了_____cm，用時間_____s，平均速度為_____m/s。

【答案】減小 60.00 1.5 0.4

【解析】

（1）照相機每隔0.5s拍攝一次，所以圖中每相鄰兩幅照片的時間間隔相等，由相鄰照片間的距離大小可分析小球運動的快慢；

（2）先求出小球在兩位置的照片間隔數，可求出時間t；由圖示刻度尺測出AD間的距離s，由速度公式即可求出平均速度

（1）根據題意知道，每相鄰兩幅照片的時間間隔t相等，又因為在整個運動過程中，兩相鄰小球間的距離s越來越小，所以，小球的速度越來越小；

（2）由圖知道，在A與D間有3個間隔，所以小球從A點運動到D點的時間是：t=3×0.5s=1.5s；又因為A與D間的距離是：s=60.00cm，所以，平均速度是：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究導體電阻大小與哪些因素有關的實驗中，某實驗小組在實驗中所用導體的相關物理量的記錄如下：

（1）要探究導體電阻大小與長度是否有關，應選用_____兩根導體；要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關，應選用_____兩根導體；要探究導體電阻大小與材料是否有關，應選用_____兩根導體。這種研究物理問題的方法叫_____。

（2）由電路圖可知，該小組同學是通過觀察_____來判斷電阻的大小的，這種方法叫_____。在我們學過的知識中，哪些實驗也用到了這種方法？請你舉一例說明：_____。

（3）小紅和小明仔細觀察實驗電路后，分別提出了以下建議：

小紅：應該將燈泡換成電流表，這樣更好比較電阻絲的阻值大小

小明：應該在電路中再串聯一個電流表，你同意_____的觀點，理由是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗：測小車從斜面頂端滑到底端的平均速度：

（1）實驗原理是：________。

（2）實驗中要使斜面保持較小的坡度,原因是________。

（3）某同學首先測出圖中的距離s后,再測出小車從A點滑到C點所需時間t,則上述測量中,________的測量有誤,原因是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華想測一輛小車的平均速度，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從有刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示，則：

（1）該實驗是根據公式_____進行測量的。

（2）實驗中需要的測量工具有停表和_____。

（3）實驗測得的部分數據如下表，請你根據圖中小車的位置和停表示數，完善下面的表格______。

（4）分析數據，你認為小車下滑的過程中做_____直線運動（選填“勻速”或“變速”）。

（5）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_____（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是（ ）

A. 兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動

B. t=0時刻，A在O點，B在距離O點5m處

C. 從第3s開始，vA>vB，5s末A、B相遇

D. 5s內A、B的平均速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱（符號為），S為單刀雙擲開關，R0為定值電阻．某同學用該電路進行實驗，主要步驟有：

A．把開關S接b點，調節電阻箱，使電流表的示數為I

B．讀出電阻箱的示數R

C．把開關S接a點，讀出電流表的示數為I

D．根據電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調至最大

（1）上述步驟的合理順序是_____（只需填寫序號）．

（2）步驟A中電阻箱調節好后示數如圖乙所示，則它的示數為_____Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測電阻的阻值為_____Ω．

（3）本實驗采用的物理思想方法可稱為_____（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛自重是5.0×104 N的卡車，裝著25箱貨物，每箱貨物的質量是300 kg，行駛到一座立有限重標志(如圖所示)的橋前，問：(g取10 N/kg)

(1)這輛卡車總重多少牛？

(2)要想安全過橋需要卸下幾箱貨物？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質的質量m與體積v的關系圖線，由圖可知，A、B、C、三種物質的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的大小關系是

A. ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水

B. ρA＞ρB＞ρC，且ρC＞ρ水

C. ρA＜ρB＜ρC，且ρA＞ρ水

D. ρA＜ρB＜ρC，且ρC＞ρ水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車從同一斜面同一高度由靜止滑下，比較小車在三種不同水平面上運動的距離。下列分析不正確的是

A. 三次實驗讓小車從斜面同一高度滑下的目的是使小車到達水平面時的速度相同

B. 小車在毛巾表面受的摩擦力最大，這說明摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關

C. 實驗表明：小車受的阻力越小，小車運動的路程越遠，速度減小得越慢

D. 在實驗基礎上推理出：若水平面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。這種研究問題的方法叫轉換法

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