如圖，電源電壓恒定，忽略溫度對燈絲的影響。當在a、 b間接入“6V 9W”的燈泡L1時，閉合開關，燈L1恰能正常發光；斷開開關，在a、b間更換一個“8V 16W”的燈L2后，再閉合開關。下列說法正確的是（ ）
A．電阻R的功率變小 B．電阻R兩端電壓變大
C．燈泡L2可能被燒壞 D．燈泡L1、L2亮度相同
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省東臺市八校九年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
同學們在進行比較水和沙子的吸熱能力的探究實驗．
（1）實驗中需要測量水的質量．
①小范將天平放在水平臺上，將游碼歸零，發現指針指在分度盤中線的左側．要使橫梁平衡，應怎樣操作？＿＿＿＿＿＿＿＿
②如圖甲，測得燒杯和水的總質量m＝＿ g．
（2）使用溫度計測量水溫時，要將＿＿＿全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁．小范測得水的初溫是30℃，加熱一段時間后，溫度計示數如圖乙，則水溫升高了＿ ＿℃．
（3）實驗中，加熱與水等質量的沙子，使其與水吸收相同的熱量，發現比水升高的溫度高．請寫出實驗的結論．＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省丹陽市九年級下學期第一次階段調研測試物理試卷（解析版） 題型：簡答題
如圖所示是醫生檢查患者牙齒的情景。用金屬小平面鏡能觀察到牙齒背面的情況屬于光的現象；在金屬小平面鏡放入口腔前，先要將它放在酒精燈上烤一烤，以免水蒸氣在鏡面上形成水霧。
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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省德惠市九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究影響導體電阻大小的因素時，實驗室提供了4根導體，其信息如下表所示：
（1）按照如圖所示的電路進行探究，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察 來比較導體電阻的大小。
（2）選擇編號為A和C兩個導體進行實驗，發現IA ＜IC，說明導體的材料、長度相同時，橫截面積越大電阻___________。
（3）為了驗證電阻大小與長度的關系，應選用編號_________兩根導體分別進行實驗。
（4）分別將編號為A和D的兩個導體接入電路，電流表示數分別為IA和ID，則其大小關系為IA______ID。
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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省德惠市九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
家庭電路中測量用電器消耗多少電能應該使用 表，小明家有兩盞照明燈，規格分別為“220V、100W”和“220V、40W”，同時正常工作5h共耗電 kW·h。
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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省德惠市九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
小明的媽媽將電熱水器的插頭插入插座中時，突然家里的電燈變暗了，過一會兒都熄滅了，小明分析其中的原因，正確的是（ ）
A．總功率過大而造成空氣開關跳閘了
B．插座內原來有短路
C．電熱水器的插頭內出現短路
D．某盞電燈出現短路
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省鄂州市四校九年級下學期第一次聯考理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在測定小燈泡額定功率的實驗中（所用燈泡的額定電壓U0=3．8V），姚遠小組設計了另一種實驗方案（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）：實驗步驟：
①電路如圖16甲所示，請你按電路圖在圖16乙中用筆畫線連好電路；
②開關S撥到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數I1；
③開關S撥到位置2，滑片P位置不動，讀出電流表示數I2。數據處理：
先算出了燈泡的電阻RL=________（請你用所測的物理量表示），再根據
，計算出燈的額定功率。
他們按此方案測量，發現實驗結果與真實值相差較大，原因是：_________________ 。仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟2改為______________ 。
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省鄂州市四校九年級下學期第一次聯考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題
圖3是北京奧運會上為我國贏得首金的陳燮霞在比賽中成功舉起杠鈴的精彩瞬間，此時杠鈴穩穩地靜止著。關于該圖片所反映的情景，從力的角度分析，下列說法正確的是
A．杠鈴只受到陳燮霞對它的支持力作用
B．杠鈴受到重力和杠鈴對陳燮霞地的壓力，是一對平衡力
C．陳燮霞所受杠鈴對她的壓力和地面對她的支持力的合力為零
D．陳燮霞所受杠鈴對她的壓力和地面對她的支持力的合力方向向上
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧大石橋水源第二初中八年級4月階段檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器裝有相同質量的水。水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關系分別是：F甲________F乙；p甲________p乙。（均填“＞”、“＜”或“＝”）
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