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15.下列說法中錯誤的是(  )
A.鉛柱的分子是在不停地做無規則運動的
B.鉛柱的分子間既有引力也有斥力
C.做功不能改變鉛柱的內能
D.鉛柱的溫度升高,其內部分子的動能增大

分析 利用下列知識分析判斷:
(1)分子動理論:物質是由分子組成的,分子在永不停息地做無規則運動,分子之間同時存在相互作用的引力和斥力;溫度越高,分子無規則運動越劇烈,分子的動能越大;
(2)改變物體內能的方法:一是做功,例如克服摩擦做功、壓縮氣體做功等;二是熱傳遞;
(3)內能與物體的溫度有關,溫度升高,分子的平均動能增大.

解答 解:
A、鉛柱的分子在不停地在無規則運動,故A正確;
B、分子之間同時存在相互作用的引力和斥力,故B正確;
C、做功和熱傳遞都能改變鉛柱的內能,故C錯誤;
D、內能與物體的溫度有關,溫度升高,分子的平均動能增大,故D正確.
故選C.

點評 本題綜合考查了改變物體內能的方法、分子動理論的內容、溫度和內能的關系,掌握基礎知識可順利解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.如表所示為某電烤箱的銘牌,如圖虛線內所示是電烤箱內部的簡化電路圖.R1和R2均為電熱絲,電烤箱開關接1時是低溫檔,接2時是高溫檔.求:
××牌電烤箱
額定電壓220V
額定功率高溫檔1100W
低溫檔440W
頻率50Hz
(1)電路中R1和R2的阻值.
(2)如果實際電壓只有200V,則電烤箱在高溫檔工作10分鐘所消耗的電能是多少.(最后結果保留整數)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列現象中發生了凝華的是(  )
A.杯子里的開水“冒白煙”B.潑水成冰凌
C.冬天的早晨樹枝上出現霧凇D.利用干冰生成了煙霧

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.同學們在“探究小燈泡實際功率的規律”時,用兩節新干電池串聯組成的電源和標有“2.5V”字樣的小燈泡等元件連接了如圖甲所示的電路,請回答:

(1)連接電路時,開關應斷開(選填“閉合”或“斷開”);
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到A處(選填“A”或“B”);
(3)實驗中,小飛發現閉合開關后,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡都不亮,電流表無示數,電壓表示數接近3V,則電路故障可能是小燈泡斷路.
(4)小飛排除故障后,進行多次實驗,并記下相應的電壓表和電流表的示數,繪制成如圖乙所示的I-U關系圖象.根據圖象可知,小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),小燈泡正常發光時的電功率為0.75W;
(5)另一組同學通過測額定電流計算小燈泡的額定功率時,電壓表突然壞了,又沒有好的電壓表更換,但有一個R=5Ω的定值電阻和另一個電流表K,小飛和他們一起討論找到了解決問題的方法,此方法應是:先將定值電阻R與電流表K串聯再與小燈泡并聯,再調節滑動變阻器,使電流表K的示數為0.5A即可.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是(  )
A.一定質量的冰溫度達到凝固點后,吸收熱量,溫度升高
B.氣體在溫度降到足夠低時都可以液化
C.蒸發只有在溫度較高時發生
D.霜與雪的形成都是凝華、吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.用如圖所示的電路來探究串聯電路的電壓特點時; 
(1)實驗中應選擇規格不相同(填“相同”或“不相同”)的燈泡.
(2)用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯總電壓的值分別為U1、U2、U,經過多次實驗,得到的數據記錄在如表中.分析實驗數據,可得到串聯電路的電壓特點是U=U1+U2(用公式寫出).
實驗次數U1/VU2/VU/V
12.30.73.0
22.01.03.0
31.71.33.0
(3)進行多次實驗的主要目的是尋找普遍規律 (填“尋找普遍規律”或“減小實驗誤差”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,小燈泡L上標有“2.0V、0.25A”字樣,假設小燈泡的電阻不隨溫度變 化.電源電壓為3V,當電壓表的示數為2.4V時.則:
(1)電流表的示數為多少?
(2)小燈泡的實際功率為多少?
(3)滑動變阻器接入電路的電阻為多少?
(4)調節滑動變阻器,使小燈泡正常工作,若電源能提供的能量為7.5×103J,電源能供電多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,小強沿著斜坡進行晨跑.已知小強體重500N,單只腳與地面的接觸面積為125cm2,他用50s的時間跑完長為200m、高為10m的斜坡.
求:(1)小強的平均速度是多少?
(2)小強克服重力做功的功率是多少?
(3)小強晨跑結束后雙腳站在水平地面上,對地面的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.“探究平面鏡成像特點”的實驗中,實驗小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進行實驗,請回答下列問題:
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃能透光,便于確定像的位置.
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像大小的關系,直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的距離的關系.
(3)只點燃蠟燭A,移動蠟燭B與A的像完全重合,在蠟燭B的燭焰上放一根火柴,火柴不能(填“能”或“不能”)被點燃.說明平面鏡成的是虛像,如果以5cm/s的速度使蠟燭A勻速遠離玻璃板2m時,蠟燭B應遠離玻璃板200cm,有可能與蠟燭A的像完全重合.

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