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同學們在用伏安法測量標有“220V  60W”白熾燈泡的電阻時,發現電流表示數很小,調節滑動變阻器的滑片,電流表示數變化非常小.于是.他們設計了圖甲所示的電路,通過在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測出了不同電壓時白熾燈泡的電阻。

(1)根據電路圖,將實物電路乙連接完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關S,發現電壓表V1無示數,電壓表V2示數較大,則該故障的原因可能是                               。排除故障后.在某次實驗中,電壓表V2的示數如圖丙,其示數為             
(3)當AB間接入的定值電阻為125Ω時,V1的示數為4.0V,V2的示數為2.0V,則RL  Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數將          
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)“220V   60W”白熾燈泡正常發光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多。請分析造成這種差異的主要原因。

(1)如下圖
(2) 電阻R短路或燈L開路        3.5V  
(3)  62.5           變小  
(4)正常發光時燈絲溫度高電阻大,實驗中燈絲溫度低電阻小

解析試題分析:(1)根據電路圖連接實物圖,電路圖如圖所示.

(2)正確連接電路后,閉合開關S,發現電壓表V1無示數,電壓表V2示數較大,則該故障的原因可能是:燈泡L處發生斷路或電阻R處發生短路.由圖知電壓表量程是15V,最小分度值為0.5V,由圖知電壓表示數U=3.5V.
(3)已知定值電阻阻值R=125Ω,定值電阻電壓UV1=4.0V,燈泡電壓UV2=2.0V,電路電流
,燈泡電阻,若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數將變小.
(4)“220V  60W”白熾燈泡正常發光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多.造成這種差異的主要原因是:正常發光時燈絲溫度高電阻大,該實驗中燈絲溫度低電阻小
考點:伏安法測電阻
點評:連接實物圖時應注意:1、電壓表、電流表的正負極不要接反.2、注意電壓表、電流表的量程不要接錯.3、滑動變阻器的分壓與限流接法,滑片移動時阻值的變化應符合題意要求.4、作圖要美觀,連線不要交叉.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?陜西)同學們在用伏安法測量標有“220V60W”白熾燈泡的電阻時,發現電流表示數很小,調節滑動變阻器的滑片,電流表示數變化非常小.于是.他們設計了圖所示的電路,通過在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測出了不同電壓時白熾燈泡的電阻
(1)根據串聯電路中電流的特點和歐姆定律,可以推出UR/R
=
=
UL/RL(選填“>”、“=”、“<”)
(2)根據電路圖,將實物電路連接完整.
(3)正確連接電路后,閉合開關S,發現電壓表V1無示數,電壓表V2示數較大,則該故障的原因可能是
燈泡L處發生斷路或電阻R處發生短路
燈泡L處發生斷路或電阻R處發生短路
.排除故降后.在某次實驗中,電壓表V2的示數如圖,其示數為
3.5V
3.5V


 (4)當AB間接入的定值電阻為125Ω時,V1的示數為4.0V,V2的示數為2.0V,則RL=
62.5
62.5
Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數將
變小
變小
(選填“變大“、“變小“或“不變“).
(5)“220V 60W”白熾燈泡正常發光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多.請分析造成這種差異的主要原因是
正常發光時燈絲溫度高電阻大,該實驗中燈絲溫度低電阻小
正常發光時燈絲溫度高電阻大,該實驗中燈絲溫度低電阻小
.(其他答案只要合理,均可計分)

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學們在用伏安法測量標有“220V  60W”白熾燈泡的電阻時,發現電流表示數很小,調節滑動變阻器的滑片,電流表示數變化非常小.于是.他們設計了圖甲所示的電路,通過在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測出了不同電壓時白熾燈泡的電阻.

(1)根據電路圖,將實物電路乙連接完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關S,發現電壓表V1無示數,電壓表V2示數較大,則該故障的原因可能是
燈泡L處發生斷路或電阻R處發生短路
燈泡L處發生斷路或電阻R處發生短路
.排除故障后.在某次實驗中,電壓表V2的示數如圖丙,其示數為
3.5V
3.5V

(3)當AB間接入的定值電阻為125Ω時,V1的示數為4.0V,V2的示數為2.0V,則RL
62.5
62.5
Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數將
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)“220V   60W”白熾燈泡正常發光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多.請分析造成這種差異的主要原因.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年黑龍江省九年級下學期2月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

同學們在用伏安法測量標有“220V  60W”白熾燈泡的電阻時,發現電流表示數很小,調節滑動變阻器的滑片,電流表示數變化非常小.于是.他們設計了圖甲所示的電路,通過在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測出了不同電壓時白熾燈泡的電阻。

(1)根據電路圖,將實物電路乙連接完整.

(2)正確連接電路后,閉合開關S,發現電壓表V1無示數,電壓表V2示數較大,則該故障的原因可能是                               。排除故障后.在某次實驗中,電壓表V2的示數如圖丙,其示數為             

(3)當AB間接入的定值電阻為125Ω時,V1的示數為4.0V,V2的示數為2.0V,則RL  Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數將          

(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)“220V   60W”白熾燈泡正常發光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多。請分析造成這種差異的主要原因。

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年黑龍江省哈爾濱69中九年級(下)月考物理試卷(2月份)(解析版) 題型:解答題

同學們在用伏安法測量標有“220V  60W”白熾燈泡的電阻時,發現電流表示數很小,調節滑動變阻器的滑片,電流表示數變化非常小.于是.他們設計了圖甲所示的電路,通過在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測出了不同電壓時白熾燈泡的電阻.

(1)根據電路圖,將實物電路乙連接完整.
(2)正確連接電路后,閉合開關S,發現電壓表V1無示數,電壓表V2示數較大,則該故障的原因可能是______.排除故障后.在某次實驗中,電壓表V2的示數如圖丙,其示數為______.
(3)當AB間接入的定值電阻為125Ω時,V1的示數為4.0V,V2的示數為2.0V,則RL為______Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)“220V   60W”白熾燈泡正常發光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多.請分析造成這種差異的主要原因.

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