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一位同學用100N的力，將一個重為5N的足球踢了20m遠，關于他踢球時做功的情況，下列說法正確的是（　　）

A．他做功2000J

B．他做功100J

C．他沒有對足球做功

D．他對足球做了功，但題目條件不充足，無法計算

同學踢球時，球受到力，也在力的方向上通過了一段距離，但由于作用時間很短，不知道球在與腳相互作用時通過的距離，故功無法求出；球和腳分離后，因為慣性向前滾動20m，該同學沒有對物體施加力的作用，沒對物體做功．
故選D．

練習冊系列答案

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下列情景中，重力對小球做功的是

A．小球由高處落下	B．小球在地面上靜止
C．小球沿水平軌道運動	D．小球懸掛在天花板上不動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運動。若推力對物體做了60J的功，則在這一過程中

A．物體一定運動了6m

B．重力做的功一定為360J

C．物體一定運動1m

D．物體一定受到10N的摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

張明同學用如圖所示的滑輪組做“測滑輪組的機械效率”的實驗時，拉線的繞法如圖所示．鉤碼重為2N，將鉤碼勻速向上提升20cm，彈簧測力計移動的距離為60cm，彈簧測力計的示數為1N，問：
（1）在實驗過程中，對鉤碼做的有用功是多少？
（2）滑輪組的機械效率是多少？
（3）為什么總功總是大于有用功？

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如圖甲所示是一艘海事打撈船正在打撈一沉入海底的物體．打撈船將物體以0.5m/s的速度向上勻速提起，從開始打撈到全部出水，鋼纜提升物體的功率P隨時間t變化的圖象如圖乙所示，第80s時物體全部出水，海水的密度取10³kg/m³，求：
（1）物體上表面剛好到達水面時，鋼纜所做的功；
（2）開始打撈時物體上表面受到水的壓強；
（3）被打撈的物體的密度．