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某小組做“測滑輪組機械效率”的實驗.
(1)利用圖所示的滑輪組成滑輪組,要求彈簧測力計向上拉,在圖中畫出滑輪組的繞法.
(2)使鉤碼升高的過程中應向上______拉動彈簧測力計;記下鉤碼及彈簧測力計的位置.拉動彈簧測力計使重為G的鉤碼升高,讀出彈簧測力計的示數F,用刻度尺分別測出鉤碼提升的高度h和彈簧測力計移動的距離S.
(3)用公式η=計算機械效率(動滑輪質量為m),比用η=計算出的結果______(填“偏大”、“相同”或“偏小”).
(4)保持此裝置不變,將提升的鉤碼增加為2G,滑輪組的機械效率將______(填“增大”、“不變”或“減小”).

【答案】分析:對于確定繩子自由端的方向時,可以從繩子自由端開始,由外向內繞.
實驗過程中要勻速直線拉動彈簧測力計,彈簧測力計示數不變,便于讀數.
η=,只考慮動滑輪的重,沒有考慮繩重和摩擦力,η=,同時考慮到動滑輪重、繩重、摩擦,有用功不變,后者總功增大,所以后者機械效率偏小.
滑輪組一定時,增大提升物體的重,有用功在總功中比值增大,機械效率升高.
解答:解:(1)繩子自由端的彈簧測力計向上拉動,反方向繞過動滑輪,定滑輪,最后連接在動滑輪上.如圖.
(2)實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,彈簧測力計示數不變,便于讀數.
(3)η=,只考慮動滑輪的重,沒有考慮繩重和摩擦力,η=,同時考慮到動滑輪重、繩重、摩擦,提起物體時有用功相同,根據η=計算時總功偏小,機械效率偏大.
(4)同一滑輪組提起鉤碼的重增加,有用功在總功的比值增大,額外功在總功中比值減小,所以同一滑輪組提起的物體越重,機械效率越高.
故答案為:(1)見上圖;(2)勻速直線;(3)偏大;(4)增大.
點評:滑輪組的機械效率跟提起物體的重力、繩重、摩擦、動滑輪重有關,跟物體升高的距離,提起的速度,繩子的繞法都沒有關系.
滑輪組一定時,增大提升物體的重,有用功在總功中比值增大,機械效率升高.這個知識點經常出現,一定要正確理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇省無錫市九年級第一學期期中考試物理卷 題型:實驗題

某實驗小組測一滑輪組機械效率的數據如下表:7分】

實驗

次數

動滑輪

重G/N

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

直接將鉤碼

舉高做的功

W有用/J

動力F/N

動力作用點移動距離

S/m

使用滑輪組動力做的功

W/J

滑輪組的機械效率

η

1

0.53

1

0.1

0.1[來源:學,科,網Z,X,X,K]

0.7

0.3

0.21

47.6%

2

2

0.1

0.2

1.1

0.3

0.33

60.6%

3

4

0.1

0.4

2

0.3

0.6

66.6%

 

 

 

 (1)請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法.2分】

(2)根據數據發現:用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,克服動滑輪

的重所做的額外功______(相同/不同);提升的物重增加時,克服

摩擦和繩重所做的額外功_______(變大/變小/不變),滑輪組的機

械效率____(變大/變小/不變).

(3)多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率,目的是為了___.

(填符號)

A.減小摩擦    B.多次測量取平均值減小誤差

C.獲得多組數據歸納出物理規律

(4)由本實驗___(能/不能)推斷:任何機械的機械效率跟物重均有關.

 

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科目:初中物理 來源:2011年無錫市九年級第一學期期中考試物理試卷 題型:實驗題

某實驗小組測一滑輪組機械效率的數據如下表:【7分】

實驗

次數

動滑輪

重G/N

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

直接將鉤碼

舉高做的功

W有用/J

動力F/N

動力作用點移動距離

S/m

使用滑輪組動力做的功

W/J

滑輪組的機械效率

η

1

0.53

1

0.1

0.1[來源:學,科,網Z,X,X,K]

0.7

0.3

0.21

47.6%

2

2

0.1

0.2

1.1

0.3

0.33

60.6%

3

4

0.1

0.4

2

0.3

0.6

66.6%

(1)請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法.【2分】

(2)根據數據發現:用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,克服動滑輪

的重所做的額外功______(相同/不同);提升的物重增加時,克服

摩擦和繩重所做的額外功_______(變大/變小/不變),滑輪組的機

械效率____(變大/變小/不變).

(3)多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率,目的是為了___.

(填符號)

A.減小摩擦    B.多次測量取平均值減小誤差

C.獲得多組數據歸納出物理規律

(4)由本實驗___(能/不能)推斷:任何機械的機械效率跟物重均有關.

 

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