男生1000m跑是體育中考的項目，關于1000m跑，下列說法中正確的是（ ）
A．聽到“跑”的信號時，兩腳用力后蹬，這利用了“物體間力作用是相互的”
B．考生勻速跑過彎道時受到的力是平衡力
C．考生跑步速度越快，考生的慣性越大
D．跑到終點沖刺后，運動員不能立刻停下來，是因為運動員受到慣性力的作用
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮安區九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題
教室里的四盞熒光燈，由一只開關控制，任一盞損壞后，另外三盞正常發光，則四盞熒光燈間的連接時 聯，開關與四盞熒光燈間的連接是 聯．
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省名校九年級中考精準原創預測物理試卷7（解析版） 題型：綜合題
小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛144km，用時2h，消耗汽油9kg，其發動機的功率為23kW．請運用所學的知識解答下列問題．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）
（1）汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大？
（2）汽車發動機的效率是多少？
（3）觀察小汽車的外型，判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時，對地面壓力哪一個大？為什么？
（4）該車核載5人，當天實載6人，說明超載的一項危害．
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省名校九年級中考精準原創預測物理試卷7（解析版） 題型：填空題
2015的元旦，學校普及學生的法律知識，舉行了法律知識辯論賽，讓學生在教室里面觀看比賽，學生邊看邊議論，一個同學說，我認為我們班的小陳同學，不但聲音大而且音質好，音質好是指聲音的 ．（選填“音調”、“響度”或“音色”）
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省名校九年級中考精準原創預測物理試卷4（解析版） 題型：實驗題
在物理實驗課上，張揚和同組同學正在進行“測定金屬塊的密度”的實驗探究：
（1）在實驗之前，張揚發現天平指針位置如圖甲所示，一時不知所措，同組同學提醒他：你應該先將游碼移至稱量標尺左端的零刻度線處，然后將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調，使指針尖對準分度標尺中央的紅線．
（2）張揚調節好天平平衡后，把金屬塊放在左盤，在右盤加減砝碼的過程中發現：若向右盤加一個最小的砝碼，指針就偏向中央紅線的右邊，若拿掉這個最小的砝碼，指針又恢復到甲圖所示情形，請你提醒張揚，他的下一步操作應該是 ．
（3）張揚完成操作后，右盤內所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則此金屬塊的質量是 g；
（4）然后張揚用一段棉線系住金屬塊，使之浸沒在量筒內的水中（如圖丙所示），然后取出金屬塊，量筒內水的體積為20ml，則此金屬塊的密度為 kg/m3，張揚計算出的金屬塊的密度值會 （選填“偏大”或“偏小”），你判斷的依據是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟南市歷城區九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小亮和小強通過實驗探究杠桿平衡時動力與動力臂的關系．
（1）實驗前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應該將杠桿左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節．
（2）小亮認為，可以在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗，如圖乙所示；而小強認為，可以用彈簧測力計取代一側的鉤碼進行探究，如圖丙所示，你認為誰的方案更好？為什么？ ．如果要使用丙圖的方案，為了方便測量力臂應該注意的是： ．
（3）小亮在杠桿左側支點18cm處懸掛2個鉤碼并保持不變，多次改變支點右側的鉤碼個數，并使杠桿在水平位置平衡．實驗數據如下表，分析實驗數據，可以得出結論；在阻力和阻力臂不變的情況下
實驗次數 | 阻力F2/N | 阻力臂12/cm | 動力F1/N | 動力臂11/cm |
1 | 1 | 18 | 1.5 | 12 |
2 | 1 | 18 | 2 | 9 |
3 | 1 | 18 | 3 | 6 |
（4）如圖丁所示，一名工人正試圖用扳手擰下工件上一個緊固的螺母，盡管他使出了渾身的力氣，卻沒能成功，結合上面的結論，為了把螺母擰下，你給他的建議是 （寫出一種即可）．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟南市歷城區九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
把一只點燃的蠟燭放在焦距為10cm的凸透鏡前16cm處，在凸透鏡的另一端調節光屏的位置，可找到一個清晰的燭焰的像，下面器材中利用這原理的是（ ）
A．照相機 B．投影儀 C．潛望鏡 D．放大鏡
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮江市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
用天平和量筒測量某金屬塊的密度．
（1）在調節天平平衡時，將游碼移到橫梁標尺的0刻度線上，此時指針偏向分度盤的左側，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向 （左/右）移動；
（2）用調節好的天平稱金屬塊的質量，當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則金屬塊的質量為 g；
（3）用量筒測金屬塊的體積，如圖乙所示，則金屬塊的密度為 g/cm3．
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