關于熱傳遞，下列說法中正確的是 （ ）
A．熱量總是從熱量多的物體傳遞給熱量少的物體
B．熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體
C．內能總是從內能多的物體傳遞到內能少的物體
D．溫度總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體
全優考典單元檢測卷及歸類總復習系列答案
品學雙優卷系列答案
小學期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源：2017屆四川省達州市九年級10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是四沖程內燃機工作循環中的一個沖程，它是（ ）
A．壓縮沖程，將內能轉化為機械能
B．壓縮沖程，將機械能轉化為內能
C．做功沖程，將內能轉化為機械能
D．做功沖程，將機械能轉化為內能
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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省江陰市華士片九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，用甲、乙兩個不同的滑輪把同一貨物提到相同高度，若不計繩重和摩擦，且G動<G物，則使用 滑輪能夠省力，使用 滑輪機械效率較高．若用乙圖勻速提升重為180N的物體，所用拉力為120N，物體升高此過程中，不計繩重和摩擦，動滑輪的機械效率為 ，動滑輪重 N．
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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省江陰市華士片九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
冰在熔化成水的過程中，下列判斷正確的是 （ ）
A．比熱容改變，內能增加，溫度不變
B．比熱容改變，內能和溫度不變
C．比熱容、內能和溫度都不變
D．比熱容、內能和溫度都增加
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科目：初中物理 來源：2017江蘇省揚州市江都區五校聯誼屆九年級上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題
實驗探究和推理都是科學探究的基本方法，比如，科學猜想往往是以一定的事實和已有知識為依據，通過推理而提出來的。
（1）物理學把“物體內所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”，請你根據這個意思，結合所學知識，就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據（參照示例）：
示例：①物體內能的大小可能與物體的溫度有關。
推理性結論：一個物體的溫度越高，內能越大。
推理依據：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大。
②物體內能的大小還可能與物體的___________有關。
推理性結論____________________；
推理依據_____________________。
（2）由于推理性結論具有一定的事實和理論依據，所以在科學研究中，有時就運用它來初步解釋相關問題，同學們也來嘗試一下：
如圖所示，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）杯中的水量相同．根據問題（1）中所得的推理性結論，比較各杯中水的內能的大小：
①______杯中水的內能最大，因為____________________。
②______兩杯中水的內能不好比較，因為_______________________。
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科目：初中物理 來源：2017江蘇省揚州市江都區五校聯誼屆九年級上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
“學校衛生，人人有責”，同學們每天早晨值日時所使用的掃帚屬于_______（省力/費力）杠桿，其好處是可以_______________。
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省揚州江都區五校聯誼八年級上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
小平同學觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實驗時，發現燒瓶里的水已經沸騰了，但是金魚卻安然無恙。于是，他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法；接著老師就讓小平同學用手去摸，果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱。小平終于知道了金魚安然無恙的原因。上述劃線部分探究主要經歷的過程分別是（ ）
A．提出猜想和進行實驗
B．提出猜想和總結結論
C．進行實驗和總結結論
D．提出問題和總結結論
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