如圖所示的輕質杠桿OAB可繞O點轉動，杠桿A點掛一重物G，在B端受到一細繩的拉動，繩端的拉力為F作用下杠桿保持平衡，請在圖中畫出杠桿的動力的力臂L1
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2017屆湖南省張家界市永定區九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的電路，下列判斷正確的是
A. 閉合開關S1、S3，斷開開關S2時，燈L1、L2串聯
B. 閉合開關S2，斷開開關S1、S3時，燈L1、L2并聯
C. 閉合開關S1、S2，斷開開關S3時，燈L1亮、L2不亮
D. 同時閉合開關S1、S2、S3時，電源短路
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科目：初中物理 來源：2017屆山東省東營市利津縣九年級上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，在厚玻璃瓶內裝入少量的水，然后再向密閉的瓶內打氣，當塞子跳起來時，你觀察到的現象是 ，這說明 。
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科目：初中物理 來源：2017屆山東省濱州市七校九年級上學期期中聯考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于能量及其能量之間的轉化，下列說法正確的是（ ）
A．火山具有內能，冰山不具有內能
B．墜落的隕石在空中劃過一道亮光時，機械能轉化為內能
C．攔河大壩使水位降低，增加了水的重力勢能
D．火箭在加速上升時，機械能保持不變
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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級上學期第一次學業質量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，提出了一些猜想并對猜想進行驗證。
（1）如果影響機械效率的因素有A、B、C多個，要研究其與B因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，只改變_____因素，從而進行研究，這種方法叫做 法。
（2）以下是同學提出的兩個猜想：
猜想一：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關；
猜想二：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關。
（3）為了驗證上述猜想是否正確，同學們準備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗。
驗證猜想一的小組應按圖 所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大
小 （選填“相等”或“不相等”），則可初步判斷猜想一是錯誤的；
驗證猜想二的小組應按圖 所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是 （選填“正確”或“錯誤”）的。
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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級上學期第一次學業質量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖，小明在用動滑輪（不計繩重和摩擦）勻速提升不同重物時，記錄下了在繩子自由端使用的拉力F與對應所提升的物體重力G，如表：
G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
F/N | 0．7 | 1．2 | 1．7 | 2．2 | 2．7 | 3．2 |
分析表中數據可知，動滑輪重為 N；拉力F與重力G的關系式是F= ；
隨著物重的增加，動滑輪的機械效率將 （選填“增大”、“不變”或“減小”）。
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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級上學期第一次學業質量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，利用動滑輪提升一個重為 G 的物塊，不計繩重和摩擦，其機械效率為 60%。要使此動滑輪的機械效率達到 90%，則需要提升重力為 G 的物塊的個數為 （ ）
A．3 個 B．4 個 C．5 個 D．6 個
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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省泰州市教育聯盟九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列用熱傳遞的方式使物體內能增加的是
A．夏天將剩菜放入冰箱的冷藏室
B．冬天，曬太陽取暖
C．燒水時，水蒸氣將壺蓋頂起
D．用電動砂輪磨刀時，刀溫度上升
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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省佛山市順德區九年級上學期12月教學聯盟考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
家用電飯煲是利用電流的熱效應來工作的，如圖是某種型號電飯煲的簡化電路．當溫控開關S閉合時，電飯煲處于加熱狀態，此時若它兩端的電壓為220V，它的功率為1100W（不考慮溫度對電阻值的影響）．則
（1）電飯煲在加熱狀態下工作0．1h，消耗的電能為多少kW•h？
（2）R2的電阻為多少Ω？
（3）當溫控開關S斷開時，電飯煲的總功率與加熱狀態時相比，將如何變化？并請說明原因．
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