【題目】在“探究凸透鏡成像規律的實驗”中:
(1)如圖甲所示,是小明確定焦距時所做的實驗,將一束平行主光軸的光線經凸透鏡后,在光屏上形成一個最小、最亮的光斑,說明凸透鏡對光具有________作用,則該凸透鏡的焦距為_______cm;
(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、_________的實像,當燭焰向左(遠離透鏡)移動后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_____(選“左”或“右”)移,此時所成像將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)實驗一段時間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應將凸透鏡向______(選填“上”或“下”)調整.
(4)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動,可將蠟燭適當向______(選填“左“或“右”)移動.
【答案】會聚 11.0 放大 左 變小 下 左
【解析】
(1)通過圖所示的現象,結合凸透鏡焦點的定義即可確定該凸透鏡的焦距。
(2)根據物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間的成像性質進行判斷。
凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,像變小。
(3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,根據過光心不改變方向,判斷透鏡的移動方向;
(4)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發散作用,能使會聚的光線推遲會聚。
(1)讓一束平行于凸透鏡主光軸的光經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,這點是凸透鏡的焦點。同時也說明凸透鏡對光具有會聚作用;
焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距,由圖甲可知,凸透鏡的焦距是11.0cm。
(2)凸透鏡的焦距是11.0cm,燭焰放在距凸透鏡15cm處時,物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立、放大的實像,將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,物距增大,像距要減小,像變小所以光屏應靠近凸透鏡,才能在光屏上得到清晰的像。
(3)蠟燭變短了,光屏上的像會向上移動,要使像成在光屏的中央,根據過光心的光線傳播方向不改變的特點知,凸透鏡應向下移動;
(4)近視眼是凹透鏡,凹透鏡對光線有發散作用,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,使原來會聚的光線推遲會聚,即像距增大了,此時應將蠟燭向左遠離凸透鏡增大物距,則像距會變小,可以在光屏上重新得到清晰的像。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,然后回答文后問題。(本文或許有你沒學過的概念,但不影響你作答)
新能源混合動力汽車
暑假去上海旅游的小明發現街頭有一種與眾不同的車,它的車牌顏色是綠色的,不同于常見的藍底白字的車牌。小明非常好奇,通過詢問司機、查詢資料才發現其中的奧妙,原來這就是傳說中的“新能源汽車”。
這是一種油電混合雙動力汽車,通俗的說是將傳統發動機盡量做小,讓一部分動力由電池﹣﹣電動機系統承擔。
隨著石油資源危機及環境保護的需要,發展新能源汽車已成社會共識。由于純電動汽車在關鍵技術﹣﹣電池技術和充電設施上還有很長的路要走,因此,混合動力汽車將是今后一段時間中國節能汽車的主力軍。這種混合動力汽車自帶內燃機、發電機、充電機,它的優勢十分顯著:與同樣級別的普通車相比,百公里綜合工作情況油耗(燃油消耗量)只有4.3L,相當于普通燃油汽車的一半;通過內燃機可以十分方便地解決車內耗能大的空調、取暖、除霜等純電動汽車遇到的難題;在繁華市區,則可關停內燃機,切換到電池單獨驅動,實現“零”排放;電動模式工作時,感覺不到發動機的振動,能確保極佳的低噪音;在行駛過程中就可以滿足充電需要,利用減速時動能回收和勻速行駛時的剩余能量回收向蓄電池充電,無需外部電源充電。
這種混合動力裝置既發揮了發動機持續工作時間長、動力好的優點,又可以發揮電動機無污染、低噪音的好處,二者并肩戰斗,取長補短,汽車的熱效率提高10%以上,廢氣排放量可改善30%以上。
(1)在繁華的市區行駛時,“新能源”油電混合雙動力汽車能確保極佳的低噪音,這說明汽車的噪音主要來自發動機的_____;
(2)文中的“新能源”油電混合雙動力汽車在行駛過程中可以實現_____能向汽車的機械能轉化;
(3)內燃機的熱機效率較低,更嚴重的是尾氣污染,而該“新能源”油電混合雙動力汽車能將汽車的熱效率提高10%以上,主要原因是_____(可以在文中摘抄原話也可用自己的語言描述)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅在學習了磁場對通電導體有力的作用后,進一步查閱資料,了解到當電流與磁場垂直時,磁場對通電導體的作用力大小與磁場強弱、導體在磁場中的長度以及導體中的電流大小有關.她設計了如圖所示的裝置,驗證磁場對通電導體的作用力大小跟電流大小有關.實驗步驟如下: ①將一根導體棒用兩根細線懸掛在鐵架臺上,將一蹄形磁鐵豎直固定在鐵架臺上,并讓導體棒與蹄形磁鐵磁極間的磁感線方向垂直.
②給導體兩端加電壓U1 , 閉合電路,觀察懸線偏轉的角度α1 .
③給導體兩端加電壓U2 , U2>U1 , 閉合電路,觀察懸線偏轉的角度α2 .
根據以上信息,回答下列問題:
(1)如果α1________α2(選填“等于”或“不等于”),即可驗證磁場對通電導體的作用力大小與電流大小有關.
(2)小紅想進一步探究磁場對通電導體的作用力大小與導體在磁場中的長度是否有關,于是她更換了另一根較長的導體棒,并更換了一個較大的蹄形磁鐵,她這樣做存在的問題是________.
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【題目】楊老師家的汽車尾部上標有“2.0T”的字樣,其中“T”就是“渦輪增壓”,是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉,來帶動同軸的“進氣渦輪”也高速旋轉,從而增加吸氣沖程的進氣量并增大進氣氣壓,使汽油燃燒更充分,燃氣壓強更大,同時也減少了廢氣中的有害物質,達到提高發動機效率和減少廢氣污染的目的.這輛汽車的最低油耗可達0.2kg/(kWh),已知汽油的熱值為4.5×107J/kg.(溫馨提示:最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量;0.2kg/(kWh)表示獲得1kWh能量消耗0.2kg汽油).求:
(1)0.2kg的汽油完全燃燒時放出的熱量為多少?
(2)該汽車發動機的效率最高可達多少?
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【題目】如圖所示的實驗器材,現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮.
(1)按要求連接實物圖.
(2)畫出相應的電路圖.
(3)連接電路時開關應處于 (填“斷開”或“閉合”)狀態,變阻器的滑片應處于阻值 (填“最大”或“最小”)處.
(4)若閉合開關燈不亮,但電壓表示數約等電源電壓,此時故障可能是 ;如發現電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是 ;如移動滑片P發現兩表示數均比較小且不變,則原因為 .
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【題目】改革開放以來,我國的高速鐵路建設已經達到國際先進水平.已知成渝高速鐵路全程308km,重慶境內約121km,重慶至成都全程運行僅需1.4h.求:
(1)高鐵列車從重慶至成都全程運行的平均速度是多少km/h;
(2)若高鐵列車在重慶境內也按全程運行的平均速度運行,列車在重慶境內運行的時間.
(3)高鐵列車在行程中通過的最長隧道是龍泉山隧道,全長7550m,列車長150m,若高鐵列車按全程運行的平均速度運行,列車完全通過隧道需要多長時間。
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【題目】探究“比較不同物質的吸熱能力”時,同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是( )
A.實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強
B.在本實驗中,物體吸熱多少是由物質的種類決定的
C.實驗中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同
D.實驗中,加熱相同的時間,末溫低的物質吸熱能力強
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【題目】小東用如圖所示的實驗裝置,做“研究動能大小與哪些因素有關”的實驗。實驗中為了保證__________不變,小東始終使用同一個小球A。幾次改變小球A在斜面上開始運動時的高度h,是為了研究小球A到達平面時的動能大小是否與__________有關。小球A到達平面時動能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上____________ 的大小得到的。
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【題目】小明在實驗室選擇了符合實驗要求的器材探究“通過電阻的電流與導體電阻的關系”,并畫出了如圖所示實驗電路圖.他的實驗步驟如下:
①將電流表電壓表調零,斷開開關S,按照電路圖連接電路,滑動變阻器阻值調至最大;
②閉合開關S,調節電阻箱的阻值為R,移動滑動變阻器的滑片到某一位置,用電壓表測量R兩端的電壓U、用電流表測量通過R的電流I,將R、I的測量數據記錄在相應表格中;
③斷開開關S,改變電阻箱的阻值R,閉合開關S,用電流表測量通過R的電流I,將R、I的測量數據記錄在相應表格中;
④仿照步驟③再做4次實驗,用電流表分別測量通過R的電流I,將R、I的測量數據記錄在表格中.
⑤整理器材.
根據以上敘述,回答下列問題:
(1)小明在探究過程中存在的問題是:________.
(2)請你針對小明探究過程中存在的問題,寫出改進措施:________.
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