某農村學校食堂一個電熱箱的電熱絲燒斷了，檢修時發現電熱箱的銘牌模糊不清，只能隱約看到“……額定電壓220 V……電阻48.4 Ω……”等字樣．電子器材商店只有兩種規格為“220 V500 W”、“220 V 2000 W”的電熱絲．小瓊同學提出一個想法：將“220 V 500 W”的電熱絲截取一半替換燒斷的電熱絲，電熱箱即可使用．
(1)通過計算說明，接入這樣的電熱絲，能符合電熱箱額定功率的要求嗎？并分析電熱箱能否正常工作．
(2)請你再提出一種想法，幫助學校食堂換上合適的電熱絲．
科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：067
某農村學校食堂的一個電熱箱的電熱絲燒斷了，觀察銘牌標有“額定電壓220V 額定功率1000W”字樣。在電子器材商店只發現規格為“220V 500W”、“220V 2000W”兩種電熱絲。物理課外活動小組為此設計了一些修復方案：小瓊提出將“220V500W”的電熱絲截取一半替換燒斷的電熱絲；小東認為可將兩根“220V2000W”的電熱絲串聯替換燒斷的電熱絲；其他同學則認為……
(1)通過計算發現，小瓊與小東設計的電熱線，都符合電熱箱額定功率要求。但這兩種方案都能使電熱箱正常工作嗎?請你從可行性上作出評價。
(2)請你利用上述兩種規格的電熱絲，再設計一種合理的修復方案。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：064
某農村學校食堂的一個電熱箱的電熱絲燒斷了，觀察銘牌標有“額定電壓
220V 額定功率1000W”字樣。在電子器材商店只發現規格為“220V 500W”、“220V 2000W”兩種電熱絲。物理課外活動小組為此設計了一些修復方案：小瓊提出將“220V500W”的電熱絲截取一半替換燒斷的電熱絲；小東認為可將兩根“220V2000W”的電熱絲串聯替換燒斷的電熱絲；其他同學則認為……(1)
通過計算發現，小瓊與小東設計的電熱線，都符合電熱箱額定功率要求。但這兩種方案都能使電熱箱正常工作嗎?請你從可行性上作出評價。(2)
請你利用上述兩種規格的電熱絲，再設計一種合理的修復方案。查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
