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將兩根電阻絲R1、R2并聯在電壓不變的電源兩端，若通過干路的電流為2A，通過電阻絲R2的電流為1.6A，則在相等的時間內，電流通過電阻絲R1和R2分別產生的熱量之比為________。
1∶4
將兩根電阻絲R1、R2并聯在電壓不變的電源兩端，若通過干路的電流為2A，通過電阻絲R2的電流為1.6A，所以通過電阻R1的電流為0.4A，根據Q =" U" I t，所以熱量之比是1:4.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用如圖所示的裝置研究“電流通過導體時產生的熱量與導體電阻大小的關系”。圖中兩個燒瓶內盛有質量和溫度都相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。

（1）試驗采用的是         的研究方法，試驗的設計依據是電流的________效應。
（2）閉合開關后，通過兩段金屬絲中的電流是________的。(選填“相等”或“不相等”)
（3）一段時間后，可以觀察到甲瓶中溫度計的示數______乙瓶中溫度計的示數；(選填“大于”、“等于”或“小于”)判斷依據是：_________________________________________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

把一根阻值為484Ω的電爐絲接到照明電路上,通電時間240s,則它放出           J的熱,若將此電爐絲截去一半長度,將剩余部分再接入該照明電路上要它放出同樣多的熱量,通電時間為        s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小紅在使用電爐時發現，電爐絲熱得發紅而導線卻不怎么熱，這是為什么？
請你說明其中的道理。（6分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究影響電流產生熱的因素，小亮用兩個完全相同的燒瓶裝滿煤油，兩個帶有橡皮塞的粗細均勻的相同玻璃管，兩根不同阻值的電阻絲（RA＞RB），以及滑動變阻器、開關、導線、電源，分別設計了圖（甲）、（乙）所示的實驗電路。

（1）小亮用圖（甲）電路探究的問題是                    ；
（2）按照圖（乙）連接電路，閉合開關后，小亮通過觀察               不同，可以比較電阻絲放出熱量的多少。實驗得出的結論是：電壓一定，通電時間相同時，電阻         ，電流產生的熱量越多。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小強和同學組裝了如圖所示的實驗裝置，在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放一個電阻絲，甲瓶中的電阻比乙瓶中的電阻要大，通電后電流通過電阻絲產生熱量使煤油的溫度升高，體積膨脹，煤油在玻璃管里升高。電流產生的熱量越多，煤油柱升高的高度越大。

（1）接通電路后，小強發現甲、乙兩瓶通電時間越長，
瓶中煤油上升越高，電流產生的熱量越    （選填“多”或“少”）。
（2）接通電路一段時間后，比較瓶中煤油上升高度。實驗結果是：   （選填“甲”或“乙”）瓶中的煤油上升得高，這表明電流和通電時間相同時，電阻越大，產生的熱量越多。
（3）斷開開關，讓兩玻璃管中的液柱回到原來的高度，調節滑動變阻器，加大電流，重做上述實驗，通電時間與前次相同。在兩次實驗中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高，實驗結果：在第二次實驗中，瓶中的煤油上升得較     （選填“高”或“低”），這表明電阻和通電時間相同時，電流越大，電流產生的熱量就越     （選填“多”或“少”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

表是某電熱水瓶的說明，由表可知，在額定電壓下對水加熱，則通過熱水瓶電阻絲的電流是_________A，電熱水瓶正常工作1min(不計熱損失)，水吸收的熱量是________J。(水吸收的熱量是電流過該電熱水瓶時所做的功)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅和小明分別用下圖所示的裝置，探究電流一定時，電流產生的熱量與電阻的關系。他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1R2）密封在完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連。（設他們所用的各種同類器材性能相同）

（1）在這個實驗中電流產生熱量的多少是通過____________體現出來的。
（2）他們同時開始進行實驗，在a、b、c、d四個氣球中，鼓起來最快的是_____________。
（3）小紅和小明的實驗方案有一個是錯誤的，請針對錯誤的實驗進行簡要的評估。（說明誰的方案是錯誤的，以及錯誤的原因）
答：________________________________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

為了探究“電流產生的熱量與電流、電阻的關系”，晨晨實驗小組采用了如圖所示的實驗裝置，裝有煤油的甲、乙兩燒瓶中分別有阻值不等的電阻絲R1和R2，已知R1＞R2
（1）在相同通電時間內，兩燒瓶中煤油溫度上升較高的是______（“甲”或“乙”）瓶．
（2）若實驗時發現溫度計示數變化很不明顯，你準備采取什么樣的措施來改進實驗？______．（寫出一條即可）

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