【題目】小夢百米賽跑的成績是15s，他的速度約為6.7 m/s。在計算速度時我們忽略的次要因素是_______，構建了_________的模型。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】質量相等的兩只降落傘,甲傘以3 米/秒的速度勻速下降, 乙傘以5 米/秒的速度勻速下降, 在下降的過程中:( )
A. 甲傘受到的阻力大； B. 乙傘受到的阻力大；
C. 兩只傘受到的阻力一樣大； D. 無法確定。
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【題目】人類和某些動物的眼睛像一架照相機．眼球內的晶狀體相當于一個凸透鏡，視網膜相當于光屏，我們看物體時，是通過睫狀肌的伸縮來調節晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距，使不同遠近的物體都能在像距相同的視網膜上生成清晰的倒立的實像，如圖所示。
眼睛與照相機不同的是：人的眼睛是通過調節焦距來獲得清晰的像，普通照相機是通過改變像距使像變得清晰。
（1）眼睛的晶狀體相當于照相機的_____。
A.快門
B.光圈
C.鏡頭
D.膠片
（2）眼睛的視網膜相當于照相機的_____。
A.快門
B.光圈
C.鏡頭
D.膠片
（3）如圖的眼睛存在哪類視力問題？哪種透鏡能對它進行矯正？、。
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【題目】讓凸透鏡正對著太陽光，拿一張白紙在它的另一側從透鏡處緩慢遠離透鏡，如圖，這時在白紙上可看到的現象是( ) 
A.白紙上有縮小的光斑（小亮點），光斑大小不變
B.白紙上的光斑先變大，再變小
C.白紙上的光斑先變小，再變大
D.以上說法都不正確
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【題目】在“測量提升物體所做的功”的實驗中，小李所在的實驗小組利用長木板、木塊組裝，并進行如下實驗：
①用刻度尺量斜面的長L和高h
②將小車正放在斜面底端，用測力計沿____方向拉動小車至斜面頂端，測量拉力計算做功
③沿____方向勻速提升小車至斜面頂端，使之上升至高度h，測量拉力計算做功
④保持斜面高度不變，用不同的長木板改變斜面的坡度，再做1組實驗，并將實驗數填入表中
(1)該實驗的主要目的是 _______.
(2)根據實驗目的將表格A、B兩處填寫完整 A____ B_____.
(3)根據實驗目的，分析測量結果，你認為最合理的結論（______）
A．利用斜面提升物體可以省力
B．利用斜面提升物體既可以省力，也可以省功
C．利用斜面提升物體可以省力，但費距離，不省功
D．斜面越陡越不省力，斜面越陡，可以省距離
(4)實驗過程中，用彈簧測力計拉物體在斜面上做勻速直線運動時，物體受到的摩擦力f與拉力F的大小關系為f____F（選填“大于”、“等于”或“小于”） ．
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【題目】電影《厲害了，我的國》中介紹了我國高鐵的飛速發展。在節能技術上高鐵動車組采用了再生制動方式。動車到站前先停止供電，由于______________動車將會繼續向前運行。電機線圈兒隨車輪轉動，并在磁場中切割磁感線產生_____________，將機械能轉化為電能自動輸入電網。
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【題目】同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是
A. 甲圖所示，用一個裝水的瓶子和海綿無法探究壓強和壓力關系
B. 乙圖所示，小孩通過沼澤地時墊木板可以減小對地面的壓力，從而減小壓強
C. 丙圖所示，攔河大壩做成上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而增大
D. 丁圖所示，“瓶吞雞蛋”實驗可以說明大氣壓的存在，若瓶子側放則無法完成實驗
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【題目】小華探究凸透鏡的成像規律．
（1）課間，小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對著太陽光，如圖甲所示．此時紙上呈現一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為L．此時再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大，若光斑變大，則凸透鏡的焦距
f______ L（選填“＞”、“＜”或“＝”）；調整以后得到如圖乙所示的光路圖．則該透鏡的焦距為______cm．
（2）當燭焰位于如圖丙所示位置時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、______的實像；若將蠟燭遠離透鏡2cm，此時像的大小比原來的像要______些．若不移動光屏，在凸透鏡前適當的位置放置______（選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”），也可以在光屏上再次出現清晰的像．
（3）眼睛可能觀察到燭焰經凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的______；
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【題目】關于速度的大小，下列說法正確的是
A. 1 m/s比1 km/h的速度大 B. 1 m/s比1 km/h的速度小
C. 1 m/s與1 km/h的速度一樣大 D. 單位不同，不能比較
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