下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質的是（ ）
A．發聲的音叉激起水花
B．音叉發出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠
C．鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調變高
D．抽取玻璃罩內的空氣，聽到罩內的音樂聲減小
科目：初中物理 來源： 題型：
下列對能量轉化的描述不正確的是 ( )
A.摩擦生熱屬于機械能轉化為內能 B.發電機工作屬于電能轉化為機械能
C.光合作用屬于光能轉化為化學能 D.蓄電池充電屬于電能轉化為化學能
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究“電流與電阻的關系”的實驗中有如下實驗器材：
電源（4.5 V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），滑動變阻器R1“20 Ω 1A”，滑動變阻器R2“ 50 Ω 1A”，導線若干。
（1）小明連接電路如下圖，請在圖中用筆畫線代替導線幫他將實驗電路連接完整；
（2）電路連接完整后，小明閉合開關，發現電流表有示數，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是 ；
（3）糾正錯誤后，小明先將5 Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10 Ω、15 Ω的電阻，重復上述實驗，得到了上表中的實驗數據；
（4）將5Ω電阻換成10 Ω電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數為 V時，才能記錄電流表示數；
（5）實驗中小明應選擇的滑動變阻器是 （(選填“R1”或“R2”)，多次移動滑動變阻器滑片的目的是 。
（6）通過上述實驗得出的結論是 。
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許多交通事故是由于超速造成的。快速行駛的汽車剎車時，由于 要保持原來的運動狀態，不能及時停下而發生交通事故；汽車速度越大動能越 （選填“大”或“小”）出事故時破壞越嚴重。
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圖甲是某款電熱水龍頭。即開即熱、冷熱兼用。圖乙是它的原理電路。R1、R2為電熱絲，通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路，從而實現冷水、溫水、熱水之間切換。有關參數如下表。不考慮溫度對電阻絲的影響，請回答下列問題：
（1）開關置于2時，水龍頭放出的水是 （選填“冷”、“溫”或“熱”）水。此時電路中的電流時多大？
（2）水龍頭放熱水時，正常工作60s，消耗的電能是多少？
（3）R2的電阻式多大？
| 額定電壓 | 220V | |
| 額定 功率 | 溫水 | 2200W |
| 熱水 | 3000W |
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如圖所示，用動滑輪把一個物體勻速拉起，不計摩擦，則下列說法中正確的是（ ）
A．使用這個滑輪可以省功
B．使用這個滑輪可以省距離
C．拉起的物體質量越大，滑輪的機械效率越高
D．把物體拉起的越高，滑輪的機械效率越高
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如圖是一個環境溫度監控電路原理圖．電源電壓不變，R0為定值電阻，R是用半導體材料制成的熱敏電阻，其電阻值會隨溫度的升高而變小．閉合開關S，則下列說法正確的是（ ）
A．若環境溫度升高，R的阻值變大
B．若環境溫度升高，電壓表示數變大
C．若環境溫度降低，通過R電流變大
D．若環境溫度降低，通過R0電流變大
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為了踐行“綠色環保”的生活理念，小張、小王、小李從同一地點A沿同一道路同時出發,最終都到達地點B，小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進，小王以5m/s的速度跑步勻速前進，小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進。則
A．小張先到達B地 B．小王先到達B地
C．小李先到達B地 D.三人同時到達B地
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下面關于熱現象的說法，正確的是（ ）
A． 物體溫度升高一定是吸收了熱量
B． 冰在融化時溫度不變內能增加
C． 從游泳池里上來感覺冷是由于水蒸發放熱
D． 汽車發動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較小
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