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【題目】不計自重的釣魚桿ABCD,在釣魚時桿的前段CD部分自然彎曲,桿的后部ABC部分保持直線狀態(情景如圖甲).物理模型分析圖如圖乙,一個金屬魚模型(重力FG=20N)系在釣魚線DE的下端,當模型魚浸沒在水中靜止時釣線的拉力FD=18N,此時桿ABC部分與水平面成30°角,釣魚者一手握在B點,一手握在A端,A端到豎直釣線的距離AP=3.75m,釣魚者對A端施加豎直向下的力記作FA,已知AB=m

(1)求金屬魚模型所受到的浮力:

(2)將釣魚桿ABCD當作杠桿研究,若以B點為支點,畫出動力臂BA′(l1)和阻力臂BP′(l2),計算出FA的大小;

(3)若以A端為支點研究杠桿ABCD,判斷人手對B點的“拉抬力”FB與釣線的拉力FD的大小關系并說明理由。

【答案】(1)2N:(2)動力臂BA′(l1)和阻力BP′(l2)見解析;FA的大小為72N;(3)若以A端為支點研究杠桿ABCD,人手對B點的“拉抬力”FB大于釣線的拉力FD;理由見解析。

【解析】

1)求金屬魚模型所受到的浮力:

2)力臂的畫法:①首先根據杠桿的示意圖,確定杠桿的支點。②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線。③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂。

根據相關數學知識求出動力臂和阻力臂的長,然后利用杠桿平衡條件求解FA的大小;

3)若以A端為支點研究杠桿ABCD,找出動力臂和阻力臂,然后根據杠桿平衡條件判斷人手對B點的“拉抬力”FB與釣線的拉力FD的大小關系。

1)金屬魚模型受三個力的作用保持平衡,

根據力的平衡條件可得:F+FDFG

所以,金屬魚模型所受到的浮力:FFGFD20N18N2N

2)過支點B,分別向動力和阻力的作用作垂線段,垂線段的長即為動力臂和阻力臂,如圖所示:

ABC部分與水平面成30°角,即∠BAP30°,

則∠ABA′=∠BAP30°,

ABA′為直角三角形,ABm

所以,AA′=AB×m

由勾股定理得:BA′=

由上圖可知BA+BP′=AP

所以BP′=APBA′=3.75m0.75m3m

根據杠桿平衡條件可得FABA′=FDBP′,

即:FA×0.75m18N×3m

解得FA72N

3)以A為支點,動力作用在B處,

由杠桿平衡條件可得FBLBFDAP

B處的最大動力臂為AB,則APLB

所以,FBFD

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為12Ω,電源電壓為6V。

(1)用筆劃線代替導線,將圖甲中的電路補充完整。

_______

(2)閉合開關前,滑動變阻器滑片應置于_____(選填“A”或“B”)端。閉合開關,燈泡不亮,電壓表和電流表都有示數,但示數較小,接下來的操作是_____

(3)當電壓表的示數為3.8V時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W.在繼續調節滑動變阻器進行測量的過程中,小燈泡突然熄滅,電流表示數變為0,電壓表示數接近6V,你認為故障可能是_____

(4)完成測量后,同學們又找來幾個不同阻值的定值電阻替換小燈泡,探究電流與電阻的關系。當電阻為10Ω時,電流表的示數為0.2A:換用20Ω的電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為_____V,讀出電流表的示數。多次換用阻值不同的電阻,進行正確操作后即可得出結論。

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【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中

(1)把質量分布均勻的杠桿中點作為支點,其目的是消除_____對實驗的影響;

(2)如圖1所示,是已經平衡的杠桿,若在兩側的鉤碼下再各增加一個相同的鉤碼,杠桿會失去平衡,那么只需將_____(選填下列序號),杠桿就會重新平衡;

①左側鉤碼向左移動4個格 ②2右側鉤碼向左移動2個格 ③平衡螺母向左適當調節

(3)小明改用彈簧測力計做實驗,如圖2所示,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數_____1N(選填”大于”,“小于”或“等于”)。(每個鉤碼0.5N)

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【題目】隨州市廣水一中物理老師程軍濤在CCTV科技節目中展示了自制教具“用錫紙記錄聲音“,贏得了億萬觀眾的贊嘆(如圖).對著紙紙筒唱歌,紙筒底部的振針在移動的錫紙上留下深淺不一的刻痕從而記錄下聲音。復原聲音時,振針經過刻痕帶動紙筒振動發聲重現歌聲。以下說法正確的是(  )

A. 這是魔術節目,用障眼法使觀眾把“假的”當成了“真的”

B. 利用聲波是電磁波的特性和錫紙導電的特點,將聲音電流記錄下來

C. 聲波具有能量,響度越大刻痕越深

D. 用顯微鏡仔細觀察刻痕,刻痕里記錄著歌詞漢字

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【題目】如圖,雙肩書包、簽字水筆、有訂書釘的訂書機,都是大家熟悉的學習用品,這些用品的設計制造和使用包含著許多物理知識的應用。試舉三例說明。

示例:筆卡(筆的掛鉤),對衣物或書本的壓力大,滑動時摩擦力大,可防止筆的意外脫落。(此例不可再用)

(1)_____

(2)_____

(3)_____

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【題目】如圖所示是“探究電流通過導體時產生熱量的多少與什么因素有關”的實驗裝置,兩個透明容器中密閉著等量的空氣,R1=R2=R3,當開關S閉合后,下列說法正確的是

A. 該實驗裝置是探究電流通過電阻時產生的熱量與電阻大小的關系

B. 通過電阻R1R2的電流相等

C. 通電一段時間后,右邊U形管內液面的高度差比左邊小

D. 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻放出熱量的多少的

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【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片Pn點滑到m點的過程中,兩電壓表示數隨電流變化的圖象如圖乙所示,下列敘述正確的是

A. 圖乙中ab是表示電壓表V1的示數隨電流變化的圖象

B. R2的阻值為

C. 滑片從n點滑到m點的過程中,電源消耗的最大功率是10W

D. 滑片在n點時,5s內電阻R消耗的電能是5J

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【題目】某班同學做“探究電流與電阻的關系”的實驗,某小組連接了如圖甲所示的實物電路。

(1)請畫出對應的電路圖(電阻箱符號為

___

(2)連接電路時,開關應_____。連好電路后,將電阻箱調至某一阻值,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數為一個適當的值U0,記錄電流表的示數和_____

(3)改變電阻箱的阻值,調節滑動變阻器的滑片,使_____,并記錄相應數據。

(4)再次改變電阻箱阻值,發現無論怎樣調節滑動變阻器的滑片都不能達到(3)中的要求,引起這種情況的直接原因是_____

(5)重復步驟(3)多次實驗,根據所得數據畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0_____V。

(6)進一步研究發現由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等,由此可以得出的實驗結論是_____

(7)實驗結束后,小組間交流時,發現鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示,你認為圖象不同的原因是_____

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【題目】近年來,多旋翼無人機發展迅速。由于其機動性和靈活性強,廣泛應用在航拍領域、交通管理等方面。如圖所示為某品牌四旋翼無人機,它采用4個電機帶動旋翼(螺旋槳)轉動,對下方空氣施力的同時獲得升力。該無人機設有一鍵起降和返航、空中懸停等功能,攜帶的攝像機可以進行高清拍攝并實時把信號傳到遙控器顯示器,它還擁有GPS衛星定位系統。下表是該無人機的部分參數:

整機質量

2kg

電池額定電壓

15V

最大起飛海拔高度

5000m

電池容量

5000mAh

最大上升速度

6m/s

電動機工作電壓

12V

最大下降速度

2m/s

懸停時每個電動機功率

50W

最大水平速度

16m/s

電動機數量

4

(1)根據上述內容,下列說法中不正確的是_____

A.遙控無人機、衛星定位都是通過電磁波來傳遞信息的B.無人機利用了空氣對旋翼的反作用力從而獲得升力

C.無人機在拍攝地面圖象時減小懸停高度可以使圖象變大D.無人機在懸停時不消耗電能

(2)電動機在工作時要保持其兩端電壓為12V不變,通過電子調速器(簡稱電調)來控制電動機的電流從而改變電動機的功率,每一個電動機連接一個電調,那么電動機和電調的連接方式是_____(選填“并聯”或“串聯”),若電源電壓全部加在電動機和電調的兩端,則電動機和電調的功率之比為_____

(3)在電池滿容量的情況下,該無人機參與某次火情的勘測時,需要從地面起飛,飛到火場上空60米高處,然后懸停觀測(整個過程四個電動機同時工作)。由于無人機機動性和靈活性強,這一過程可視為以最大速度勻速直線上升,且達到60米高處時立即靜止(懸停)。若無人機懸停觀測10分鐘,電動機將電能轉化為機械能的效率為90%,無人機上升過程中所受的阻力為10N,通過計算回答下列問題:(g取10N/kg)

a.從起飛到懸停結束,電動機消耗多少電能________?電調部分消耗多少電能_________

b.若無人機從60米高處返回到地面,要求電池容量至少剩余10%,若不計其他能量損失,該無人機完成懸停觀測后,能否安全返回 ________

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