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【題目】小姜同學在做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現有電壓不變的電源,待測電阻Rx,電流表、電壓表(015V檔損壞),滑動變阻器(標有“20Ω 2A”字樣),電鍵及導線若干。實驗中,小姜同學先依據實驗原理設計了實驗所用電路圖,如圖(a)所示。當小姜同學將滑片移至最右端后閉合電鍵后,電壓表示數為2.0伏,電流表示數為0.20安;接著他將滑片P向左移至中點時,電壓表示數為3.0伏,電流表示數如圖(b)所示。

1)請在圖(a)所示電路的〇里填上適當的電表符號,使之成為正確的電路。

________

2)要使待測電阻兩端電壓大于3伏,繼續完成實驗,小姜同學接著進行的操作是:_______

3)當他操作完成后,發現電流表示數為0.4安時,電壓表示數如圖(c)所示。請將上述測得的三組數據填寫在下表中,并計算出電阻。(計算電阻時,精確到0.1歐。)

_________

物理量

實驗序號

電壓Ux

(伏)

電流Ix

(安)

電阻Rx

(歐)

電阻Rx平均值

(歐)

1

2

3

【答案】 詳見解析 詳見解析

【解析】

(1)[1]電壓表與待測電路并聯,電流表串聯在電路中,與Rx并聯的電表為電壓表,串聯在電路中的電表為電流表,如下圖所示:

(2)[2]當小姜同學將滑片移至最右端,即變阻器連入電路中的最大電阻為20Ω,閉合電鍵后,電壓表示數為U12.0V,電流表示數為I10.20A

由歐姆定律,變阻器的電壓為:

UI1R滑大0.20A×20Ω4V

根據串聯電路電壓的規律,電源電壓:

UU+U14V+2V6V

因電源電壓為6V,電壓表015V檔損壞,即只能使用電壓表的03V檔,要使待測電阻兩端電壓大于3V,根據串聯電路電壓的規律,此時變阻器的電壓小于3V,故斷開開關,將電壓表并聯在變阻器兩端;

待測電阻的電壓由3V變大,根據串聯電路的規律,要減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,即向左移動變阻器的滑片,變阻器兩端電壓U(小于3V),根據串聯電路電壓的規律,待測電阻兩端電壓:

UxUU6VU

(3)[3]當他操作完成后,發現電流表示數為I30.4A,因電壓表只能使用03V,分度值為0.1V,故圖(c)中電壓表示數為1.9V,根據串聯電路電壓的規律,待測電阻的電壓為:

U3UU6V1.9V4.1V

由題意可知,接著他將滑片P向左移至中點時,電壓表示數為3V

電流表示數如圖(b)所示,圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流大小為I20.3A,分別將待測電阻的電壓U1U2U3I1I2I3填入下表中:

物理量

實驗序號

電壓Ux

(伏)

電流Ix

(安)

電阻Rx

(歐)

電阻Rx平均值

(歐)

1

2.0

0.20

10.0

10.1

2

3.0

0.30

10.0

3

4.1

0.40

10.3

由歐姆定律分別求出3次實驗的電阻:

R110.0Ω

R210.0Ω

R3≈10.3Ω

3次測量的平均值為:

R平均 10.1Ω

練習冊系列答案
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【題目】同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:

A.將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.

B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調節橫梁上的螺母,使橫梁平衡.

C.把天平放在水平桌面上.

D.將小礦石放在左盤上,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.

1)正確的實驗操作順序是_____(只填字母序號).

2)在調節天平時,發現指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_____調(選填“左”或“右”).

3)用調節好的天平稱小礦石的質量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示.請你設計實驗表格,填寫、處理實驗數據,得出結果._____

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2)當開關S1S2都斷開時,電流表A2的示數是0.1A,燈L的電阻。

3)當開關S1閉合、S2斷開時,電流表A2的示數。

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【題目】我國北方的冬天,若水管保護不好,往往會發生水結冰而凍裂水管的現象,原因是冰的密度比水的密度_______,水結冰后體積會增大;房間的暖氣一般都安裝在窗戶下面,是依據氣體的密度隨溫度的升高而變_______。(兩空均選填“大”或“小”

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B.電壓表V2的示數變大

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【題目】在測量額定電壓為3.8V小燈泡的電功率試驗中,電源電壓為4.5V,電路如圖所示.

(1)連接電路時,開關應 ,電壓表的量程應選擇

(2)檢查電路無誤后閉合開關,會發現小燈泡不亮,但電流表和電壓表的指針都有偏轉,接下來應進行的操作是

(3)當小燈泡正常發光時,電流表的示數是0.3A,則小燈泡的額定功率是 W;

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【題目】比較不同物質吸熱能力的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數據,并繪制出如圖所示的圖象。(不計熱量損失)

(1)實驗時,選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體。

(2)加熱10min,甲吸收的熱量______(選填大于”、“小于等于)乙吸收的熱量,甲液體的沸點是______℃。

(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_____

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【題目】某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系.他實驗時組裝了如圖所示的兩套規格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表).

加熱的時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

(1)在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是(在甲圖中):先調整固定 的位置,再調整固定 的位置(選填“A”或“B”).

(2)為保證實驗結論的可靠性,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的

(3)通過表中記錄本的數據,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是

(4)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量,并根據記錄的數據,利用公式Q=cm(t﹣t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數據能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值.你認為他的計算結果可靠嗎? ,為什么?

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【題目】如圖所示是小明同學連接的測量小燈泡L1的電路圖。問:

⑴該電路中電流表的連接有什么錯誤?應怎樣改正?

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⑶為了測量出干路中的電流,應變動哪兩根導線的連接?請在圖中用“××”去掉應變動的接線;并用點劃線標出變動后的接線。

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