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【題目】回答下列問題
(1)如圖所示,將正在發聲的音叉接觸輕質小球,小球被彈開.該現象說明了聲音是由物體該現象說明了聲音是由物體 產生的.實驗中,輕質小球的作用是 ;“響鼓需要重錘敲”這說明聲源振動的 ,發出聲音的響度越大.

(2)“聞其聲而知其人”,這主要是依據聲音的 特征,“輕聲細語”主要是描述聲音的 特征

【答案】
(1)振動;將微小的振動放大;振幅越大
(2)音色;響度
【解析】解:(1)將正在發聲的音叉接觸輕質小球,小球被彈開,該現象說明了聲音是由物體振動產生的,實驗中,輕質小球的作用是將音叉的振動放大;由于響度的大小有振幅有關,所以“響鼓需要重錘敲”說明聲源振動的幅度越大,發出聲音的響度越大;(2)不同人聲音的音色不同,區別出熟悉的人誰在說話,是因為音色不同的原因;“輕聲細語”是指說話聲音小,即聲音的響度。
所以答案是:(1)振動;將微小的振動放大;振幅越大;(2)音色;響度.
【考點精析】認真審題,首先需要了解聲音產生的原因(聲音是由于物體的振動產生的,發聲的物體叫聲源),還要掌握音色(音色:也叫音質、音品,它與發聲體的材料、結構、和震動方式等因素有關.人們通常通過辨別音色,來辨別不同的發聲體)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖甲所示是在某地正午和晚上測得的溫度,則該地正午和晚上的溫度分別為_____________、___________,這個地方最可能是__________(選填“深圳”、“南昌”、或“烏魯木齊”)

2)某校體檢測體重時,體重計的示數如圖乙所示,該體重計測得是某同學的_____________(選填“質量”或“重力”),大小為_____________。

3)明明家中的電能表如圖所示,該電能表應在電壓為_____V的電路中使用,其示數為_____kW.h, 若明明家原有用電器的總功率是5600W,則他家______(選填不能”)再安裝一臺功率為1kW的空調.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】解答題
(1)如圖所示,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發聲,并把泡沫小球彈起,該實驗能說明聲音是由發聲體 產生的;聲波可在 中傳播.若在月球上做這個實驗,右邊的音叉 (填“會”或“不會”)發聲;左邊的音叉 (填“會”或“不會”)發聲.

(2)用小球的彈起來反映音叉的振動,這種研究問題的方法叫做 ;下列描述中,用到這種研究問題方法的是
A、測量物體運動的平均速度 B、真空罩中的鬧鐘:探究聲音傳播的條件
C、探究音調和頻率的關系 D、溫度計:液柱高度的變化表示溫度的變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小明同學所在的小組,在“觀察水的沸騰”實驗中情況.
(1)如圖,是某同學選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖,A是操作過程,B是讀數過程.

①A圖中操作的錯誤是;
②B圖讀數中的錯誤是;
(2)除了圖C(裝置)中實驗器材外,還需要的測量工具是
(3)該同學在做實驗時,水的初溫如圖D所示,其讀數為 . 給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,為了縮短水沸騰時間,你覺得應采取的方法是:
(4)在“觀察水的沸騰”實驗中,在燒杯上蓋上硬紙片,是為了
(5)水沸騰時,看到水中發生劇烈的汽化現象,形成大量的 , , 變大,到水面破裂開來.
(6)停止加熱,沸騰停止,說明沸騰過程需要(填“吸”或“放”)熱.實驗中你一定還有其它的發現,請寫出其中任意一條

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【題目】有一種新型鎖——聲紋鎖,只有主人說出事先設定的暗語才能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開;這種聲紋鎖主要是依據聲音的 來辨別主人。

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【題目】全國鐵路已進行多次大提速,“一站式直達城際特快列車”的車次前都以字母“Z”,其中Z85次和Z86次列車的運行時刻表如下:

車次

運行區段

北京 蘇州

蘇州 北京

運行距離

Z85次

北京到 蘇州

Z85次

19:35開
次日6:55到

Z86次

19:28開次日6:51到

1379Km

根據上述列車運行時刻表所提供的信息可知:
Z85次列車從北京到蘇州所用的時間是h,它的平均速度約等于km/h.Z85次和Z86次列車的平均速度中次列車稍大.

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【題目】下列現象中,能用分子運動知識來解釋的是

A. 春天,柳絮飛揚 B. 夏天,槐花飄香

C. 秋天,落葉飄零 D. 冬天,雪花飄飄

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【題目】如圖所示的兩個交通標志牌的含義是什么?按交通規則要求,從交通標志牌的地方到東岳廟需要多少分鐘?

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【題目】一束光從空氣斜射入玻璃磚中,若入射角為45°,則折射角可能為( 。

A. 60° B. 50° C. 28° D.

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