精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

如果一個彈簧測力計不準確，指針沒有指在零刻度線處，而是指在0.1N的刻線處，那么這個彈簧測力計是否還能用？______。如果用這個彈簧測力計測一個力的示數為3.4N的拉力時，則這個力的實際大小應是_______N。

還能使用；3.3N

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、某同學想知道斜面長和省力的關系，做了以下實驗：他取了幾個高度相同，但斜面長不相同的較光滑的斜面，用一個彈簧測力計將一個重為12N的方塊物體勻速拉向斜面，記錄拉力與斜面長關系如下表：

（1）從表中前4組數據可知：在高度一定時，

斜面越長越省力

．
（2）根據表前4組數據，作出在高度一定時，拉力F與斜面長L的關系圖：
（3）表中第5組數據沒有遵循前面的規律，分析原因可能是：

摩擦力太大

．
（4）如果排除上述因素對實驗的影響，則斜面長為1.4m時，拉力F的大小應為

4.2（或4.3）

N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

22、學習了同一直線的二力的合成知識后，小林想如果作用在物體上的二力不在同一直線上，而是互成一定的夾角，那么合力F的大小與兩個分力F₁、F₂的大小，是否還有F等于F₁+F₂的關系呢？于是他應用教材中學過的方法，對此進行了探究．
（1）如圖所示，橡皮筋原長為AB，通過兩個彈簧測力計對橡皮筋施加互成一定夾角的兩個力F₁和F₂，使橡皮筋伸長到C，記錄此時F₁、F₂的大小．撤去力F₁和F₂后，用一個彈簧測力計對橡皮筋施加一個力F的作用，為了使這個力F的作用效果與那兩個力F₁、F₂的作用效果

相同

，應使橡皮筋

仍然伸長到C

，記錄此時F的大小．
（2）先后兩次改變F₁和F₂的夾角，重復步驟（1），得到三次實驗數據如表所示：

物理量實驗序號	F₁/N	F₂/N	F₁和F₂的夾角	合力F/N
1	4	5	θ₁	8.7
2	4	5	θ₂	8.3
3	4	5	θ₃	7.8
備注：θ₁＜θ₂＜θ₃

分析實驗數據可知，當兩個力不在一條直線上時，其合力大小F

不等于

F₁-F₂，且在F₁、F₂大小不變的情況下，合力F的大小隨著F₁與F₂夾角的增大而

減小

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：1＋1輕巧奪冠·優化訓練(北京課改版)八年級物理(上) 北京課改版 題型：013

如果一彈簧測力計不準確，指針沒有指在零刻度處，而是指在0.1 N刻度處，那么用這個彈簧測力計測一個力的大小是2 N，則此力的實際大小是

[　　]

A．1.9 N

B．2 N

C．2.1 N

D．0 N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如果一彈簧測力計不準確，指針沒有指在零刻度處，而是指在0.1 N刻度處，那么用這個彈簧測力計測一個力的大小是2 N，則此力的實際大小是

A.
1.9 N
B.
2 N
C.
2.1 N
D.
0 N

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學

如果一彈簧測力計不準確，指針沒有指在零刻度處，而是指在0.1 N刻度處，那么用這個彈簧測力計測一個力的大小是2 N，則此力的實際大小是