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【題目】在研究冰的熔化特點實驗中:

(1)圖1是冰的熔化圖象,若在此過程中單位時間內(nèi)吸收的熱量恒定,水的比熱容是冰的2倍.由A→B的過程中,冰水混合物需要 熱量,內(nèi)能 ,總體積 ,冰的初溫t0= ℃.

(2)圖2是小軍用水浴法做冰的熔化實驗裝置,實驗結束后,由于小軍忘記熄滅酒精燈,一段時間后,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)維持100℃不變(外界氣壓為一個標準大氣壓),則此時試管中的水 (選填沸騰不沸騰),理由是

【答案】(1)吸收 增加 變小 ﹣10;(2)不沸騰 水達到了沸點,但不能繼續(xù)吸收熱量

【解析】

試題分析:(1)圖1是冰的熔化圖象,冰在熔化過程中,不斷吸熱,內(nèi)能變大,但溫度不變,冰不斷熔化成水;因為水的密度比冰的密度大,由可知同質量的冰熔化成水后體積減小,所以總體積減小;

由圖象知當水在5min內(nèi)吸收熱量后溫度升高5℃,水的比熱容是冰的2倍,由Q=cm△t可知冰在5min內(nèi)溫度的變化量為10℃,所以冰的初溫為﹣10℃;

(2)水沸騰的條件是;達到沸點,繼續(xù)吸熱;一段時間后,并會熔化完成,且最終試管內(nèi)外溫度均為100℃,雖然達到了沸點,由于沒有溫度差,不能繼續(xù)吸收熱量,不滿足沸騰的條件,故試管里的水不會沸騰.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】核能屬于 (填可再生不可再生)能源。核電站常建在海邊,其原因之一 是需要大量的水作為汽輪機的冷卻劑,這利用了水的 較大。福清核電站一臺發(fā)電功率為106kW的核電機組已于2013年開始發(fā)電,它每天能發(fā)電 kW·h

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【題目】我國研制的一種聚乙烯材料,超過40℃時完全熔化,低于15℃時完全凝固;有人設計,把這種材料制成小顆粒,摻在水泥中制成地板或墻板,在晝夜溫度變化大的地區(qū)用這種地板和墻板修筑房屋,便可以起到調節(jié)室溫的作用:

(1)這種設計的原理是:當氣溫升高時,該材料 ,使室內(nèi)溫度不致上升太高或太快;當溫度降低時,該材料會 ,使室內(nèi)溫度不致降得太低或太快.

(2)該材料屬于 (填“晶體”或“非晶體”).

(3)下列哪個圖象能表示該材料放熱降溫的過程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,然后再注入酒精直至充滿.封閉管口,將玻璃管反復翻轉,使水和酒精充分混合,觀察液面的位置.混合后水和酒精的總體積_____(大于/等于/小于)混合前水和酒精的總體積.該實驗說明組成物質的分子間存在________________

(2)如圖是___________現(xiàn)象,說明______________________.如圖是把墨水滴入冷水和熱水的情況,此實驗還說明___________________________

(3)如圖,把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面.直至完全離開水面,觀察到彈簧測力計示數(shù)_______,由此說明了_____________.固體和液體很難被壓縮說明__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光在真空中的傳播速度是 km/s,太陽距地球15×1011m,太陽發(fā)出的光要經(jīng)過 s才能到達地球,太陽光經(jīng) 鏡可分解成 橙、黃、綠、 靛、紫等色光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于聲音,下列說法中正確的是(  )

A. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲

B. “聞其聲而知其人”是通過音調來判斷的

C. 光不能在真空中傳播

D. 物體不振動也能發(fā)出微弱的聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于物態(tài)變化的說法不正確的是(  )

A. 燒開水時冒的“白氣”是汽化現(xiàn)象

B. 冬天早晨看到草上的霜是凝華現(xiàn)象

C. 吃冰棒解熱是熔化現(xiàn)象

D. 用久了的燈泡鎢絲比新時的細是升華現(xiàn)象

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【題目】在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡袋中空氣后把口扎緊,然后放入80℃以上的熱水中,過一會兒,塑料袋鼓起,是因為酒精發(fā)生了 (填物態(tài)變化);從熱水中拿出塑料袋,過一會兒塑料袋 ,鼓起癟了,這是因為酒精發(fā)生了 (填物態(tài)變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】八年級6班的同學進行 “浮力的大小與哪些因素有關”的探究實驗。

(1)小剛把物體慢慢浸入液體中時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了,如圖所示,說明該物體在液體中受到了_____________

(2)實驗中,小剛把物體分別浸入到盛有水和酒精的溢水杯中,通過與同學合作實驗,得到了表一中所示的實驗數(shù)據(jù)。

表一

分析實驗序號為______________的三組實驗數(shù)據(jù),可以得出的實驗結論是:在同一種液體中,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;分析實驗序號1、4(或2、5或3、6)可以得出的實驗結論是_______

(3)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關,請你簡述實驗方法。

__________________________________________________________________________________

(4)小剛和小強進行交流時發(fā)現(xiàn):在不同液體中,即使排開液體的體積不同,物體也能受到一樣大的浮力。他們根據(jù)測量數(shù)據(jù),又計算出物體排開液體的重力,與物體受到的浮力大小進行比較,如表二所示。 表二

對比分析表二中數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn):物體所受的浮力大小跟_____________相等。

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