在生活中，我們發(fā)現書包、旅行背包的背帶都設計得比較寬，其目的是為了 壓強；鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了 摩擦．（兩空均選填“增大”或“減少”）
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)九年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明家有一個鑲嵌玉石的銅制工藝品，由說明書可知工藝品中銅的質量為178g，己知銅的密度為8．9g/cm3，則銅的體積為 cm3．在實驗室中用天平測出工藝品的質量為256g．將工藝品浸沒在裝有20mL水的量筒中，如圖所示，則工藝品的體積是 cm3，由此可以算出玉石的密度為 kg/m3．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市五峰縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是（ ）
A．左邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同
B．右邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同
C．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大
D．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省周口市商水縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題
如圖所示，小球在擋板的作用下靜止在水平放置的斜面上，請畫出小球所受重力和小球對斜面壓力的示意圖．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省周口市商水縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應選擇圖2中的哪幾種情形（ ）
A．甲與乙 B．乙與丙 C．甲與丙 D．以上都不對
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省商丘市梁園區(qū)九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0﹣0．6A、0﹣3A）、電壓表（0﹣3V、0﹣15V）、“50Ω、1A”和“10Ω、1．5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器，額定電壓為2．5V的小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為10Ω）、開關各一個，導線若干．
（1）為順利完成實驗，小明在實驗中應選用規(guī)格為 的滑動變阻器．
（2）請你用筆畫線代替導線，幫小明將圖甲的實物電路連接完整．（要求：滑片P向右移動時，小燈泡變亮）
（3）連好電路后，閉合開關，通過移動滑動變阻器的滑片，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制了U﹣I圖象如圖乙所示．根據U﹣I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W，當加在小燈泡兩端的電壓為1．5V時，小燈泡的電阻是 Ω．
（4）小明根據U﹣I圖象中數據計算發(fā)現：隨著小燈泡兩端電壓的增大，燈絲的電阻 ，你認為原因可能是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省商丘市梁園區(qū)九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列做法中符合安全用電原則的是（ ）
A．用濕手拔插頭
B．選擇保險絲時應盡量選擇粗的
C．控制家用電器的開關應安裝在火線上
D．發(fā)現有人觸電時，立即用手把人拉開
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省石家莊市九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題
如圖，小磁針保持靜止，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，標出電源正負極．通電螺線管的磁性有無可以很方便地控制，在虛線框內添加必要元件將電路補充完整．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅省武威市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題
如圖所示，小倩同學提了11kg的水給樹苗澆水，已知桶自身重為1kg，桶的底面積是5×10﹣2m2（桶的厚度不計），桶中水深h為20cm，提水時手的受力面積為0．8×10﹣3m2．
求：（1）水對桶底的壓力和壓強各是多大？
（2）提水時手受到的壓強多大？
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