Question

小明、小華和小麗利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”時，
小明猜想：物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．
小華猜想：物體的動能可能與物體的速度有關(guān)．
小麗做了如下兩個實(shí)驗(yàn)分別對兩位同學(xué)的猜想進(jìn)行了探究．
實(shí)驗(yàn)一：讓不同小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，看哪次木塊被推得遠(yuǎn)（如圖所示）． 
（1）本實(shí)驗(yàn)研究的是    （選填“木塊”、‘小車”或“斜面”）的動能與它的    的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察    來比較動能大小的．
實(shí)驗(yàn)二：小麗接著又用所提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究另一個猜想是否正確．
（3）小麗的做法是    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)．在探究動能大小跟質(zhì)量關(guān)系時，控制速度大小不變；在探究動能大小跟速度關(guān)系時，控制質(zhì)量不變．
（2）小車動能大小不能直接觀察，而是通過小車推動木塊運(yùn)動距離來反映．
（3）同一小車從同一高度自由下滑，同一小車到達(dá)斜面底部的速度相同，同一小車從不同高度自由下滑，同一小車到達(dá)斜面底部的速度不相同．
解答：解：（1）本實(shí)驗(yàn)讓小車從斜面同一高度滑下，小車到達(dá)斜面底部的速度相同，小車質(zhì)量不同，小車推動木塊運(yùn)動距離不同，所以本實(shí)驗(yàn)研究小車動能和質(zhì)量的關(guān)系．
（2）通過木塊運(yùn)動距離大小來反映小車動能大小，小車運(yùn)動距離越遠(yuǎn)，小車具有動能越大．
（3）在探究動能大小跟速度關(guān)系時，控制質(zhì)量不變，小車在斜面高度不同，到達(dá)斜面底部速度不同，所以使用同一小車沿同一斜面的不同高度自由釋放觀察木塊被推的距離．
故答案為：（1）小車；質(zhì)量；（2）木塊被推距離的遠(yuǎn)近；（3）使用同一小車沿同一斜面的不同高度自由釋放觀察木塊被推的距離．
點(diǎn)評：掌握動能大小的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法，探究動能大小跟  各因素之間的關(guān)系．