(2007
，云南，1)以下四種情形，通過熱傳遞方式改變物體內能的是[
]A
．鉆木取火B
．燒水水變熱C
．鋸木頭木頭發熱D
．兩手摩擦發熱科目：初中物理 來源： 題型：038
(2007
，云南，23)在新農村建設中，村委會決定建蓋一間老年活動室，其設計的房子剖面如圖所示．地基和房體的總質量為
，與地面接觸的地基總面積為
．經勘察地面能夠承擔的壓強為
(取g=10N/kg)．問：
(1)
通過計算說明村委會能否按設計要求建蓋？(2)
如果不能，應該采取什么措施？查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：038
(2007
，云南，22)工人師傅用起重機將質量為0.6t的貨物勻速提升4m，起重機的功率是
．若機械效率為60％(取g=10N/kg)．求：
(1)
起重機所做的有用功；(2)
起重機所做的功；(3)
起重機勻速提升貨物所用的時間．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：038
(2007
，云南，24)某電熱水壺的銘牌如下表所示．小菲研究有關資料后得知，在正常情況下用9min可燒開一壺20℃的水(在1標準大氣壓下)．一天她用這個熱水壺，燒開同樣的一壺水卻用于10min．問：(1)
燒開這壺水需要吸收多少熱量？
(2)
當時的電壓是多少？(計算結果保留一位小數)(3)
燒開同樣一壺水所用的時間不同的主要原因？查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：058
(2007
，云南，21)小菲準備測一個未知電阻
的阻值．在所需實驗器材中她發現電壓表壞了，滑動變阻器的阻值變化范圍是0～40Ω，電源電壓恒定．她設計了如圖所示的實驗．
(1)
當
閉合時，________(填“能”或“不能”)將滑動變阻器的滑片調至最左端，理由是：___________________________________________．
(2)
請按設計的電路圖寫出測定未知電阻的實驗步驟：
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
．(3)
用所測量的物理量，寫出的數學表達式：________(或其他合理表達式均可)(可用相應物理量的字母表示)．查看答案和解析>>
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