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如圖所示，甲、乙兩個通草球用絲線懸掛著，當乙球靠近甲球時，兩球互相吸引，則下列說法正確的是（　　）
分析：（1）帶電體具有吸引輕小物體的性質，即帶電體能夠吸引不帶電體；
（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，兩個帶異種電荷的物體也可以相互吸引．
解答：解：甲、乙兩個通草球用絲線懸掛著，當乙球靠近甲球時，兩球互相吸引，有兩種可能：一是其中一個小球帶電，另一個小球不帶電；二是兩個小球都帶電，并且帶異種電荷．
故選C．
點評：解決此題需要知道：排斥的兩個物體帶有同種電荷，吸引的物體可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

5、如圖所示，甲、乙兩個房間里的相同的兩壺水放在相同的電爐上都已燒開，我們可以根據所觀察的
甲
房間壺嘴的上方
“白氣”
較多，判斷出
乙
房間的氣溫較高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?亳州模擬）如圖所示，甲、乙兩個均勻實心正方體分別放置在水平地面上，且它們各自對地面的壓強相等．若分別在兩個正方體的上部，沿水平方向截去相同高度后，則甲、乙的剩余部分對地面的壓強P以及剩余部分質量m的大小關系為（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?廣安）用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，分別將兩個相同的鉤碼提升10cm，若不計繩子與滑輪的摩擦，
乙
乙
裝置更省力（選填“甲”或“乙”）．甲裝置的機械效率
等于
等于
乙裝置的機械效率（選填“高于”、“低于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩個電磁鐵靠近放置，a、b和f、d分別接電源，那么（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，不計繩子與滑輪的摩擦，則（　　）

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