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1.蜜蜂在花叢中飛舞,以蜜蜂為參照物,花是運動(選填“運動”或“靜止”) 的;如圖所示是小剛 從家中出發到達學校的 s-t 圖象,小剛從家中到學校的平均速度為2.4m/s.

分析 (1)被研究的物體和選定為參照物的物體之間發生位置變化,被研究的物體是運動的,否則是靜止的;
(2)從圖上讀出全程的路程和時間,根據速度公式v=$\frac{s}{t}$計算全程的平均速度.

解答 解:(1)蜜蜂在花叢中飛舞,以蜜蜂為參照物,花與蜜蜂之間的位置發生改變,故花是運動的;
圖象中總路程為3600m,總時間為25min=1500s,
整個過程平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3600m}{1500s}$=2.4m/s.
故答案為:運動;2.4.

點評 對于此類圖象題,一定要明確橫、縱坐標所表示的物理量,弄清物理量之間的聯系,抓住其中的關鍵點、關鍵線段結合相應的物理知識進行分析解答.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.按照題目要求作圖,畫出F的力臂和物體的重力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.用規格相同的兩試管分別裝上質量相同的煤油和水,隔著石棉網同時對兩試管加熱,下圖中的哪一圖線能反映該實驗情況(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖甲所示的電路中,滑動變阻器的滑片P從a端移到b端,定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示,R2的總阻值為50?.下列說法中錯誤的是(  )
A.電源電壓為6VB.該電路的最大功率為3.6W
C.P在b端時,電阻R1的功率為0.1 WD.P在b端時,該電路的總功率為0.5 W

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小靜在觀看臺球比賽時發現:有時運動的白球去撞擊一個靜止的球后,白球會立即靜止在碰撞時的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原來的運動方向,以幾乎相同的速度向前運動.通過了解和初步實驗,小靜發現只有當體積和質量均相同的兩球,而且球心在同一直線上相碰時,才可能出現上述現象.為進一步探究,她設計了下述實驗方案:將一個兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上,取兩個相同的臺球A、B,將B球靜置于軌道的水
平部分,A球置于軌道左端斜面上某處,測出該點到水平桌面的高度h1,如圖乙所示,釋放A球,撞擊后,A球靜止,B球向前運動并沖上軌道右端斜面能到達的最高點,測出該點的高度h2,通過比較h2與h1的大小關系即可作出判斷.請你作答以下問題:

(1)A球從斜面滑下的過程中,重力勢能轉化為動能.
(2)已知重力勢能的計算公式為Ep=mgh,動能的計算公式為Ek=$\frac{1}{2}$mv2,若軌道光滑則碰撞前瞬間A球運動速度的表達式vA=$\sqrt{2g{h}_{1}}$;若h1=h2,則說明B球被撞后開始運動的速度vB=vA(選填“>”、“=”或“<”).
(3)在實際實驗中,測出的h2總小于h1,若導致這一現象的原因是軌道不光滑,因此小球損失的機械能轉變成內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.清明節時,小劉隨父母開車從杭州出發回紹興老家.小轎車勻速行駛在高速公路上,坐在后排的小劉觀察到車內速度盤的指針始終在108km/h位置處,在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛貨車的過程中,小劉發現該貨車通過自己的時間恰好為1秒,則該貨車相對小劉行駛的方向為“杭州”(填“杭州”或者“紹興”);若貨車長8米,轎車長4米,則貨車的車速79.2km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.在做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時,將木塊A放置于水平木板B上,加載一個砝碼,把彈簧測力計系在A上,如圖所示.當向左拉動B時,彈簧測力計指針穩定.下列討論中錯誤的是(  )
A.A受到B的摩擦力與彈簧測力計拉力是一對平衡力
B.A受到B的摩擦力的大小為2.4N,方向水平向左
C.若增大拉動B的速度,彈簧測力計的示數會變大
D.此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電源為兩節新干電池,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣.
(1)實驗電路如圖甲所示,但電路連接不完整,請你用筆畫線代替導線,完成電路.
(2)小明將電路連好后,閉合開關,發現小燈泡發光很微弱,電流表、電壓表均有示數,左右移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡亮度和兩表示數均不變,其原因可能是滑動變阻器下面兩接線柱接入電路.
(3)改正電路后,小明同學調節滑動變阻器觀察到電壓表示數為2V,為使小燈泡兩端電壓達到額定電壓,應將滑動變阻器的滑片P向右(選填“左”或“右”)調節.當小燈泡正常發光時,電流表示數如圖乙所示,該小燈泡的額定電功率為0.6W.
(4)小明依次測出了六組實驗數據,如表所示.請你根據表中數據在圖丙所示的坐標紙上作出小燈泡的I-U圖象.
 電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.9
 電流I/A 0.10 0.16 0.20 0.22  0.26
 電功率P/W      
 亮度變化 暗→亮
(5)通過計算分析以上數據,你還有什么新的發現:小燈泡兩端的實際電壓越高,小燈泡的電功率越大,燈泡的發光越亮.(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關于聲音說法正確的是(  )
A.聲音是由物體振動產生的B.戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲
C.根據音調的高低辨別不同樂器D.聲波能傳遞信息,但不具有能量

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