現在流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便。如圖所示，與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿可以 物距（選填“增大”或“減小”），減小像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果。
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省句容市、丹陽市初三中考網上閱卷模擬訓練物理試卷（解析版） 題型：填空題
測量某金屬球的質量、體積大小的情況如圖，則該金屬球的質量是 g，若將該金屬球放到月球上去，它的質量為 g，若該球是實心球，則其密度是 g/cm3．若該球是鐵質空心球（ρ鐵=7．9g/cm3，g取10N/kg），將空心部分裝滿水，此時球的總質量為 kg．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省宜昌市九年級四月統一質量監測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
用酒精燈給試管中的水加熱，如圖所示，在軟木塞被沖出試管口的過程中，下列說法正確的是（ ）
A．水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣的內能增大
B．水蒸氣的內能轉化為軟木塞的機械能
C．水蒸氣的內能保持不變
D．軟木塞的機械能保持不變
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省十校九年級大聯考最后一卷物理試卷（解析版） 題型：實驗題
探究“平面鏡成像”的實驗中。
（1）應該選取兩根 （選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗。
（2）實驗時，點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看到 _時為止，記下蠟燭B的位置，即為像的位置。
（3）實驗過程中，蠟燭A逐漸變短，則A的像將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）若將一塊與玻璃板面積相同的白紙，貼在玻璃板的正后方。則從玻璃板前方觀察， （選填“能”或“不能”）看見蠟燭A的像。
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省十校九年級大聯考最后一卷物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于力的說法，正確的是 （ ）
A．力是物體對物體的作用，所以發生力的作用的物體必須相互接觸
B．物體受到的重力是地球施加的，物體只在重心處受到重力作用
C．彈力是發生彈性形變的物體在恢復原狀的過程中對與它接觸的物體所發生的作用
D．靜止的物體不受摩擦力，運動的物體才受摩擦力
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫格致中學等校九年級下第三次適應性練習物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中，設計了圖甲所示的實驗方案，并進行了如下的實驗：
步驟l：讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s1；
步驟2：讓鋼球從斜面B點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s2
步驟3：改變鋼球的質量讓鋼球從A點由靜止開始下滑，撞擊木塊使木塊移動，記下木塊移動的距離s3．
（1）比較v1、v2，可知vl v2（選填“＞”、“＜”、“=”），原因：鋼球的重力勢能越大，轉化為鋼球的 能越大．
（2）設計步驟l和步驟2的目的是 ．
（3）比較步驟 和步驟3可以探究動能大小和物體質量的關系．
（4）小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續向前運動，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如圖甲所示，設木塊克服摩擦力所做的功為W，小球與木塊碰撞前的動能為Ek，則Ek W（選填“＞”“＜”“＝”）．
（5）實驗結束后，該同學拿走木塊，先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放，記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離，如圖乙所示，根據此現象，小剛得出了動能與速度有關的結論。你認為該同學實驗方案是否合理． （選填“合理”或“不合理”）
（6）若利用圖乙器材還準備探究“阻力對物體運動的影響”．為完成探究任務，該同學需要從下面提供器材中選擇的器材有 （填序號）．提供器材：①砝碼、②毛巾、③彈簧測量計、④棉布．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫格致中學等校九年級下第三次適應性練習物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是一種可用于清潔廚房、衛生間臺面的清潔刷，使用時通過按壓清潔刷便能清潔臺面上不易清洗的縫隙和死角．下列關于這種清潔刷的說法，錯誤的是
A．清潔刷受到的重力方向是豎直向下
B．在清潔臺面時，清潔刷受到的重力和臺面對它的支持力是一對平衡力
C．按壓清潔刷是通過增大壓力來增大與臺面間的摩擦
D．清潔刷頂部制成圓形是為了增大受力面積，減小對手的壓強
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南京溧水九年級下期中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，凸透鏡放置在光具座的“50cm”刻度線處，如圖所示．
（1）小明組裝并調整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，把點燃的蠟燭放在光具座的“30cm”刻度線處時，移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，則凸透鏡的焦距是 cm．
（2）小明再將蠟燭移到光具座的“15cm”刻度線處，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，則應向 （選填“左”或“右”）移動光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、 的實像．生活中的 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是應用了這個成像規律．
（3）小明繼續實驗，他把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應將光屏向 （選填“左”或“右”）移動光屏，才能使蠟燭的像變清晰．
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