Question

18．如圖所示，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來．以下實驗中的操作目的與此實驗中放入棉絮作用相同的是（　　）

• A． 在研究電流與電壓、電阻關系時，控制電阻不變去研究電流與電壓的關系
• B． 選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯代替10Ω的電阻
• C． 奧斯特實驗發現了電流的周圍存在著磁場，實驗中放入小磁針
• D． 在探究小燈泡的亮度與實際功率的關系時，多次改變小燈泡兩端的電壓

Answer 1

分析 物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉換法．棉絮燃燒就是將壓縮氣體做功改變物體內能這種看不見的現象直觀表現出來．

解答 解：A、在研究電流與電阻、電壓關系時，控制電阻不變去研究電流與電壓的關系，采用的是控制變量法，故A不合題意；
B、選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯代替10Ω的電阻采用的是等效替代法，故B不合題意；
C、奧斯特實驗發現了電流的周圍存在著磁場，實驗中放入小磁針將看不見摸不著的磁場非常直觀地顯現出來，采用的是轉換法，故C符合題意；
D、在探究小燈泡的亮度與實際功率的關系時，多次改變小燈泡兩端的電壓，得到燈泡實際功率不同燈泡亮度不同的結論，故D不合題意．
故選：C．

點評 控制變量法、轉換法、模型法、等效替代法、推理法、類比法等是初中物理研究問題最常用的方法，在解決實際問題中要注意發現和應用．