【題目】生活中很多用電器洗衣機、電風扇在工作時都要把___________能轉化為___________能，它是通過電器中安裝的____________來實現此能量轉化的。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】運用知識解決問題：
（1）如圖，放在真空罩內的電鈴正在發聲，用抽氣機將罩內空氣逐漸抽出，鈴聲將會 ． 這個實驗說明聲音的傳播需要 ， 這里用到的研究方法是 ． 
（2）俗話說“隔墻有耳”，說明；“聞其聲而知其人”主要根據來判斷的：用超聲波清洗鐘表，說明聲波具有 ．
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【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車早上7：30從甲地出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日16：30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？
（2）火車的長度是多少米？
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【題目】用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”．
（1）實驗中通過觀察 來比較電流產生的熱量的多少．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入 、 的煤油．兩瓶中裝入的是煤油而不是水的原因是 ．
（3）為達到實驗目的，選用的兩電阻絲的阻值不能 ．
（4）實驗結論是 ．
（5）該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產生的熱量與 的關系．
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【題目】在下列數字后面分別填上適當的單位:
(1)一張郵票的質量約為50_________;
(2)空氣的密度為1. 29_________;
(3)金屬鋁的密度為2.7_________;
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置． 
（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是 ， 選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 ．
（2）在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的（選填“前”或“后”）側觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是像．
（4）當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
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【題目】如圖所示，電源電壓不變，R2=12Ω，小燈泡L標有“6V 3W”字樣（不考慮燈絲電阻變化）．當S1、S2、S3都閉合時，小燈泡恰好正常發光，此時電流表示數為0.6A，求：
（1）電源電壓和定值電阻R1的值各為多大？
（2）當S1閉合S2、S3斷開時，小燈泡消耗的實際功率是多大？
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