在學完彈力后，同學們在“制作彈簧測力計”的活動課中發現：在一定的范圍內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的長度就會越長，根據這一現象，小明和小麗提出如下猜想，究竟誰的正確呢？它們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想．
（1）小明和小麗利用一根彈簧、若干個相同的鉤碼、刻度尺等器材設計實驗，實驗記錄數據如下表：
表中有一組數據沒有記錄，請根據如圖補充A處數據為________ cm，B處數據為________ cm．根據表中數據，兩個同學中________猜想是正確的．
（2）在學完摩擦力之后，小麗同學又用彈簧測力計探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關時，進行了甲、乙、丙三次實驗，如圖所示．
由________兩個實驗可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關．由圖甲和圖丙兩個實驗可知，滑動摩擦力的大小與________有關．
（3）在研究滑動摩擦力實驗中，小麗同學主要應用下列哪一種研究物理問題的方法_______ ．
A. 類比法 B. 控制變量法 C. 推理法 D. 等效替代法．
科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版八年級物理上冊_第四章_光現象_單元檢測試卷 題型：單選題
如圖所示，關于國慶
A. 迎風招展的紅旗呈現紅色，是因為紅旗折射紅色光
B. 整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的
C. 士兵帽子上的軍徽熠熠發光，是因為軍徽是光源
D. 隊列整體前進是因為每個隊員的運動速度不相同所致
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科目：初中物理 來源：人教版九年級全 第十六章 第3節 電阻 同步練習題 題型：單選題
下列說法中正確的是
A. 導體中沒有電流通過時，電阻為零
B. 導體中通過的電流越大，其對電流的阻礙作用越大，電阻越大
C. 導體中通過的電流越小，其對電流的阻礙作用越大，電阻越小
D. 導體的電阻跟導體中有無電流和電流的大小無關
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科目：初中物理 來源：北師大版（北京）八年級全冊物理 第三章 運動和力單元練習題 題型：填空題
放在地面上的木箱重l00N，當用10N的水平力推它時，木箱沒有動，地面對木箱的摩擦力是________N，當水箱受到20N水平推力時，木箱恰好做勻速直線運動，它受到的摩擦力是________N。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理 第十七章 歐姆定律 單元練習題 題型：實驗題
小明要測量某未知電阻的阻值（整個實驗過程中電源電壓保持不變）．
（1）按照圖甲電路圖正確連接電路后，閉合開關，小明發現電流表無示數，但電壓表示數很大．電路中出現的故障原因是________．排除故障后，電流表和電壓表的示數如圖乙所示，則R0=________Ω．接下來小明調整變阻器的滑片繼續測量，這樣做的目的是________．
（2）小明想利用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值，但發現電流表已經損壞．小華幫他設計另一個實驗方案：利用圖丙所示的電路，先閉合開關S、S1 ， 記下電壓表的示數U1 ， 再斷開S1 ， 記下電壓表示數U2 ． 則Rx=________（表達式用測得的量與已知量表示）．
（3）利用甲的電路還可以探究“電流跟電壓、電阻的關系”．在探究“電流跟電阻的關系”時，滑動變阻器除了具有保護電路的作用外，主要是為了________．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.4“歐姆定律在串、并聯電路中的應用”能力提升練習試卷 題型：單選題
在綜合實踐活動中，小明設計了如圖所示的實驗電路，閉合開關，用電壓表和電流表對電路進行研究，在調節滑動變阻器使燈泡變亮的過程中，電壓表和電流表的示數變化情況是（電源電壓保持不變）
A. 電壓表V1的示數變大 B. 電流表A的示數變小
C. 電壓表V1的示數變小 D. 電壓表V2的示數不變
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B. 
C. 
D. 
B. 
C. 
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