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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?山西）閱讀下列材料：
當高臺跳雪運動員出現在賽道的頂端時，全場觀眾的目光都集中在他身上．
運動員由高處急速滑下，在即將到達賽道底部時，他的速度已達到100千米每小時．這時，他雙膝彎曲，使勁一蹬，順勢躍向空中．然后，為了減小空氣阻力的影響，他上身前傾，雙臂后擺，整個身體就像一架飛機，向前滑翔．刺骨的寒風抽打著他的臉龐，兩邊的雪松飛快地向后掠過．最終，滑雪板穩穩地接觸地面．如圖A所示，是記者用照相機拍下的精彩瞬間．
（1）滑雪不僅是一項運動，同時還是一門科學．請你從以上材料中，找出與物理有關的現象，并說出相應的原理、道理或概念．

	圖、文中與物理相關的現象	原理（或道理、概念）
示例	運動員由高處急速滑下	重力勢能轉化為動能
1
2
3
4

（2）小羽發現在滑雪比賽中，運動員能否穩穩地接觸地面，是比賽得分較關鍵的因素．他猜想：運動員落地時的穩定程度可能與他的重心高低有關．于是他利用物理課上學到的科學探究方法，對猜想進行驗證．小羽找來兩塊完全相同的橡皮，一塊豎直放置；另一塊平放，且切去總長的

1

5

墊在下部（粘牢）．如圖B所示，同時放在水平書面上，微微擺動書，發現豎直放置的橡皮總是先傾倒．
①在探究過程中，小羽采用接觸面積相同，觀察

重心高度不同與穩度的關系

．判斷穩定程度與重心高低的關系；
②通過以上探究可得到的結論是：

在接觸面積一定時，物體的重心位置越高，物體穩定程度越低

．
③該結論在生產、生活和科學實踐中有很多應用．試舉一例．例：

不倒翁

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2005?堯都區）閱讀下列材料：
《山西青年報》2005年6月1日報道：5月31日，北京市普降雷陣雨．石景山、大興等地區，伴隨雷雨天氣相繼出現冰雹，乒乓球大小的冰雹從天而降．人保公司當天共接到由于突降冰雹導致的事故報案535起．其中車輛損壞主要表現為車窗玻璃破碎，車身表面凹坑．一位五旬老人拍下照片（如圖），聲稱要讓從未見過這么大個冰雹的兒子開開眼．
（1）冰雹是一種自然災害，請同學們學好科學知識，為防雹減災做出貢獻．現在請你在以上材料中，找出與物理有關的現象，并說出相應的原理、道理或概念，填在下表中；

	圖、文中與物理相關現象	原理（或道理、概念）
示例	凹坑	力可以使物體發生形變力可以使物體發生形變
1	冰雹	凝固
2	冰雹從天而降	重力的方向是豎直向下的重力的方向是豎直向下的
3	玻璃破碎	力可以是物體形變
4	雨	液化液化
5	拍下照片	照相機原理照相機原理
6	甲乙相片中的冰雹的像大小不同	照相機鏡頭物距不同
7	雷	聲的傳播聲的傳播

（2）圖甲中是用

游標卡尺

測量冰雹的直徑；
（3）記者發現受傷的汽車表面凹坑大小深淺不一，據此你能做出什么猜想？
猜想一：

凹坑深淺不一與冰雹的質量有關

猜想二：

凹坑深淺不一與冰雹下落的高度有關

（4）請你設計出一個方案，來探究驗證上述的一個猜想．

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科目：初中物理 來源：山西 題型：問答題

閱讀下列材料：
當高臺跳雪運動員出現在賽道的頂端時，全場觀眾的目光都集中在他身上．
運動員由高處急速滑下，在即將到達賽道底部時，他的速度已達到100千米每小時．這時，他雙膝彎曲，使勁一蹬，順勢躍向空中．然后，為了減小空氣阻力的影響，他上身前傾，雙臂后擺，整個身體就像一架飛機，向前滑翔．刺骨的寒風抽打著他的臉龐，兩邊的雪松飛快地向后掠過．最終，滑雪板穩穩地接觸地面．如圖A所示，是記者用照相機拍下的精彩瞬間．
（1）滑雪不僅是一項運動，同時還是一門科學．請你從以上材料中，找出與物理有關的現象，并說出相應的原理、道理或概念．

	圖、文中與物理相關的現象	原理（或道理、概念）
示例	運動員由高處急速滑下	重力勢能轉化為動能
1
2
3
4

（2）小羽發現在滑雪比賽中，運動員能否穩穩地接觸地面，是比賽得分較關鍵的因素．他猜想：運動員落地時的穩定程度可能與他的重心高低有關．于是他利用物理課上學到的科學探究方法，對猜想進行驗證．小羽找來兩塊完全相同的橡皮，一塊豎直放置；另一塊平放，且切去總長的

1

5

墊在下部（粘牢）．如圖B所示，同時放在水平書面上，微微擺動書，發現豎直放置的橡皮總是先傾倒．
①在探究過程中，小羽采用接觸面積相同，觀察______．判斷穩定程度與重心高低的關系；
②通過以上探究可得到的結論是：______．
③該結論在生產、生活和科學實踐中有很多應用．試舉一例．例：______．

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科目：初中物理 來源：2006年山西省中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下列材料：
當高臺跳雪運動員出現在賽道的頂端時，全場觀眾的目光都集中在他身上．
運動員由高處急速滑下，在即將到達賽道底部時，他的速度已達到100千米每小時．這時，他雙膝彎曲，使勁一蹬，順勢躍向空中．然后，為了減小空氣阻力的影響，他上身前傾，雙臂后擺，整個身體就像一架飛機，向前滑翔．刺骨的寒風抽打著他的臉龐，兩邊的雪松飛快地向后掠過．最終，滑雪板穩穩地接觸地面．如圖A所示，是記者用照相機拍下的精彩瞬間．
（1）滑雪不僅是一項運動，同時還是一門科學．請你從以上材料中，找出與物理有關的現象，并說出相應的原理、道理或概念．

	圖、文中與物理相關的現象	原理（或道理、概念）
示例	運動員由高處急速滑下	重力勢能轉化為動能
1
2
3
4

（2）小羽發現在滑雪比賽中，運動員能否穩穩地接觸地面，是比賽得分較關鍵的因素．他猜想：運動員落地時的穩定程度可能與他的重心高低有關．于是他利用物理課上學到的科學探究方法，對猜想進行驗證．小羽找來兩塊完全相同的橡皮，一塊豎直放置；另一塊平放，且切去總長的

墊在下部（粘牢）．如圖B所示，同時放在水平書面上，微微擺動書，發現豎直放置的橡皮總是先傾倒．
①在探究過程中，小羽采用接觸面積相同，觀察    ．判斷穩定程度與重心高低的關系；
②通過以上探究可得到的結論是：    ．
③該結論在生產、生活和科學實踐中有很多應用．試舉一例．例：    ．

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