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在”研究串聯電路電壓的特點”實臉中,小陽同學設計并連接了如圖所示的電路,其中小燈泡L的頗定電壓為10V,電壓表、電流表均選擇了合適的量程且能正常使用.

(1)閉合開關S后,小陽發現電壓表V2的示數為0V,而電壓表V1、V3的示數均為12V,電流表也有示數.你認為出現這種情況的原因可能是_______________。

(2)恢復正常后,閉合開關并移動滑動變阻器滑片,依次記錄了以下幾組數據

次數

U1(V1示數/V)

U2(V2示數/V)

U3(V3示數/V)

1

2

10

12

2

4

8

12

3

6

6

12

解析以上實驗數據,可以得出的結論是_____________________。

(3)完成并記錄了第3次實驗數據后,小陽想測量一下小燈泡的額定功率,結合題目信息,以下操作可以達到目的的是_________________________。

A.向左移動滑動變阻器滑片,使V1的示數為10V,同時讀出電流表示數

B.向右移動滑動變阻器滑片,使V1的示數為10V,同時讀出電流表示數

C.向左移動清動變阻器滑片,使V2的示數為2V,同時讀出電流表示數

D.向右移動滑動變阻器滑片.使V2的示數為2V,同時讀出電流表示數

 

【答案】

(1)變阻器短路(或R短路,電壓表V2短路,滑動變阻器的滑片在最左端,接線連在金屬桿兩端等);(2)串聯電路兩端的總電壓等于各串聯導體兩端電壓之和(或U=U1+U2);(3)AC。

【解析】(1)由于電壓表V2的示數為0V,故與電壓表V2并聯的那部分電路出現了短路;(2)根據表格中的數據可知,電壓表V3的示數是總電壓,電壓表V1和V2的示數均是部分電壓,總電壓總是等于各部分的電壓之和;(3)做第3次實驗時,燈泡兩端電壓為6V,欲使燈泡的兩端電壓是其額定電壓10V,應該使其兩端電壓變大,故應該向左調節變阻器的滑片,使V1的示數為10V,或V2的示數為2V。

考點:探究串聯電路的電壓規律;電功率的測量。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?義烏市)在”研究串聯電路電壓的特點”實驗中,小陽同學設計并連接了如圖所示的電路,其中小燈泡L的額定電壓為10V,電壓表、電流表均選擇了合適的量程且能正常使用.
(1)閉合開關S后,小陽發現電壓表V2的示數為OV,而電壓表V1、V3的示數均為12V,電流表也有示數.你認為出現這種情況的原因可能是
滑動變阻器短路
滑動變阻器短路
?
(2)恢復正常后,閉合開關并移動滑動變阻器滑片,依次記錄了以下幾組數據
次數 U1
(V1示數/V)
U2
(V2示數/V)
U3
(V3示數/V)
1 2 10 12
2 4 8 12
3 6 6 12
分析以上實驗數據,可以得出的結論是
在串聯電路中,串聯電路總電壓等于各串聯電路兩端電壓之和
在串聯電路中,串聯電路總電壓等于各串聯電路兩端電壓之和

(3)完成并記錄了第3次實驗數據后,小陽想測量一下小燈泡的額定功率,結合題目信息,以下操作可以達到目的是
AC
AC

A.向左移動滑動變阻器滑片,使V1的示數為10V,同時讀出電流表示數
B.向右移動滑動變阻器滑片,使V1的示數為10V,同時讀出電流表示數
C.向左移動清動變阻器滑片,使V2的示數為2V,同時讀出電流表示數
D.向右移動滑動變阻器滑片.使V2的示數為2V,同時讀出電流表示數.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小麗在研究串聯電路電壓的特點時,設計了如下表格,其中有一次忘記填數據,請你幫她填上.
測量處 Uab Ubc Uac
電壓(V) 1.2
1.6
1.6
2.8

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業升學考試(浙江義烏卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

在”研究串聯電路電壓的特點”實臉中,小陽同學設計并連接了如圖所示的電路,其中小燈泡L的頗定電壓為10V,電壓表、電流表均選擇了合適的量程且能正常使用.

(1)閉合開關S后,小陽發現電壓表V2的示數為0V,而電壓表V1、V3的示數均為12V,電流表也有示數.你認為出現這種情況的原因可能是_______________。
(2)恢復正常后,閉合開關并移動滑動變阻器滑片,依次記錄了以下幾組數據

次數
U1(V1示數/V)
U2(V2示數/V)
U3(V3示數/V)
1
2
10
12
2
4
8
12
3
6
6
12
解析以上實驗數據,可以得出的結論是_____________________。
(3)完成并記錄了第3次實驗數據后,小陽想測量一下小燈泡的額定功率,結合題目信息,以下操作可以達到目的的是_________________________。
A.向左移動滑動變阻器滑片,使V1的示數為10V,同時讀出電流表示數
B.向右移動滑動變阻器滑片,使V1的示數為10V,同時讀出電流表示數
C.向左移動清動變阻器滑片,使V2的示數為2V,同時讀出電流表示數
D.向右移動滑動變阻器滑片.使V2的示數為2V,同時讀出電流表示數

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科目:初中物理 來源:2013年浙江省金華市義烏市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在”研究串聯電路電壓的特點”實臉中,小陽同學設計并連接了如圖所示的電路,其中小燈泡L的頗定電壓為10V,電壓表、電流表均選擇了合適的量程且能正常使用.
(1)閉合開關S后,小陽發現電壓表V2的示數為OV,而電壓表V1、V3的示數均為12V,電流表也有示數.你認為出現這種情況的原因可能是    ?
(2)恢復正常后,閉合開關并移動滑動變阻器滑片,依次記錄了以下幾組數據
次數U1
(V1示數/V)
U2
(V2示數/V)
U3
(V3示數/V)
121012
24812
36612
分析以上實驗數據,可以得出的結論是   
(3)完成并記錄了第3次實驗數據后,小陽想測量一下小燈泡的額定功率,結合題目信息,以下操作可以達到目的是   
A.向左移動滑動變阻器滑片,使V1的示數為10V,同時讀出電流表示數
B.向右移動滑動變阻器滑片,使V1的示數為10V,同時讀出電流表示數
C.向左移動清動變阻器滑片,使V2的示數為2V,同時讀出電流表示數
D.向右移動滑動變阻器滑片.使V2的示數為2V,同時讀出電流表示數.

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