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【題目】首先得出一切運(yùn)動物體不受外力作用時(shí),速度保持不變,永遠(yuǎn)運(yùn)動下去的科學(xué)家是( )

A.牛頓 B.愛因斯坦 C.伽利略 D.歐姆

【答案】C

【解析】17世紀(jì)意大利科學(xué)家伽利略對現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)進(jìn)行了合理地推力,進(jìn)行了理想化的實(shí)驗(yàn),得出了運(yùn)動與力的關(guān)系,即:“一切運(yùn)動物體不受外力作用時(shí),速度保持不變,永遠(yuǎn)運(yùn)動下去”.故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,讓同一輛小車在同一斜面的同一高度分別靜止滑下,進(jìn)入三種“路面”如圖甲所示,記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運(yùn)動的路程,并計(jì)入如表

實(shí)驗(yàn)序號

“路面”材料

小車運(yùn)動的路程(cm)

1

棉布

40

2

木板

70

3

玻璃

110


(1)讓同一輛小車,在同一斜面的同一高度,由靜止開始滑下,進(jìn)入三種“水平路面”,目的是讓小車進(jìn)入“水平路面”
(2)實(shí)驗(yàn)中,改變“水平路面”,材料的目的是小車在木板上受到的阻力(填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力
(3)通過實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:小車受到的阻力越小,運(yùn)動的路程越 , 由此可以推測,如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動,即不受阻力作用,小車將
(4)設(shè)想小車從水平面上沖到絕對光滑的“斜面”上運(yùn)動到如圖乙位置,此時(shí)所受外力都消失,則下列表述正確的是(填寫序號)
①小車不會永遠(yuǎn)運(yùn)動下去
②沿著原來的方向做勻速直線運(yùn)動
③若斜面足夠長,開始減速運(yùn)動,最后靜止在斜面某處
④若斜面足夠長,開始減速運(yùn)動,然后反向從斜面運(yùn)動到水平面上
⑤若斜面長度有限,開始做勻速直線運(yùn)動,到達(dá)斜面頂端后直線掉落到水平面上.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小功同學(xué)在測標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡功率實(shí)驗(yàn)時(shí),他的電路已經(jīng)連成,如圖甲所示.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電壓表正確連入電路,連線不能交叉.在連接好電路后,要先將滑動變阻器滑片P移至 (選填“A”或“B”)端后,開關(guān)才能

(2)如果用干電池作電源,他至少要用 節(jié).

(3)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的I﹣U圖象.當(dāng)P在某位置時(shí),電壓表示數(shù)為1.5V,燈泡電阻為 Ω,燈泡發(fā)光 (選填“較暗”或“較亮”);要使燈正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,燈泡的額定功率為 W.

(4)小功同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),突然燈不亮,且電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變大,你認(rèn)為故障原因可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一盞標(biāo)有“PZ220﹣40”字樣的普通照明燈泡(燈絲電阻不隨溫度變化)接在家庭電路中,則下列說法正確的是( )

A. 這盞燈接在家庭電路中,此時(shí)不能正常發(fā)光

B. 這盞燈正常發(fā)光時(shí),燈絲電阻是2420Ω

C. 這盞燈正常發(fā)光時(shí),通過燈絲的電流是0.3A

D. 如果這盞燈正常發(fā)光10h,它消耗的電能是0.4kWh

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用力打擊一摞棋子中間的一個,該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明: . 上面的棋子由于要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),同時(shí),這些棋子因?yàn)槭艿?/span>的作用,又落到下面的棋子上.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】首先總結(jié)出一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)結(jié)論的著名科學(xué)家是

A.牛頓 B.伽利略 C.阿基米德 D.托里拆利

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圓圓同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請仔細(xì)觀察甲、乙兩圖.

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.

(2)甲圖所示的裝置用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系,圖中 (填“左”或“右”)側(cè)液面高度差較大.

(3)由乙圖可得出結(jié)論:在 相同時(shí),電流越大,導(dǎo)體放出的熱量越多.

(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是 (填一個即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列敘述主要說明力能改變物體的形狀的是(
A.用力拉弓,弓彎了
B.用力蹬,自行車加速前進(jìn)
C.用力墊球,球飛出去
D.瞄準(zhǔn)射擊,子彈飛出

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】街道上的路燈同時(shí)發(fā)光同時(shí)熄滅,據(jù)此 (填不能)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但其他路燈依然發(fā)光,由此可以斷定路燈的連接方式為 聯(lián)(填);每個用電器和控制它的開關(guān)的連接方式為 聯(lián)(填).

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同步練習(xí)冊答案
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