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【題目】如圖所示，長方體甲、乙疊放后靜止在水平桌面上，甲重為G1，乙重為G2，甲對乙的壓力為N1，乙對桌面的壓力為N2，桌面對乙的支持力為N3，則下列選項中正確的是

A.N1與G1大小相等

B.N2與G2大小相等

C.N2與N3大小相等

D.G1、G2之和與N2大小相等

【答案】ACD

【解析】

分別對甲、乙及桌面進行受力分析，找出G1、G2、N1、N2、N3這幾個力的關系。

A．甲受到重力G1和乙對甲的支持力F1為二力平衡，又乙對甲的支持力F1與甲對乙的壓力N1為相互作用力，所以G1和N1大小相等，則A正確；

BD．乙對桌面的壓力N2等于甲、乙兩物體的重力之和，即：

N2= G1+ G2，

則B錯誤，D正確；

C．桌面對乙的支持力N3與乙對桌面的壓力N2是一對相互作用力，所以N2和N3大小相等，則C正確；

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【題目】如圖，當滑動變阻器滑片P向右移動時，電流表示數和燈泡L亮度變化情況分別是

A. 變小不變 B. 變大不變 C. 不變變亮 D. 變大變暗

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【題目】（5分）在用電阻箱、電壓表測定一個未知定值電阻RX的阻值時，小明設計了如圖甲所示的實驗電路，其中R/是電阻箱，R0是定值電阻

（1）圖甲中，為測出RX的阻值，閉合開關S后，小明應該先把開關S1接到觸點（選填“1”或“2”），記錄電壓表的示數U；然后把開關S1接到另一觸點，并調節電阻箱R/，直到電壓表示數也為U，讀出此時電阻箱R/的示數（各旋鈕的位置如圖乙所示），則待測電阻RX的阻值為_________Ω；

（2）小蘭認為將圖甲中的電阻R0去掉，也能測出RX的阻值，你認為可行嗎？答：________

（3）小亮設計了圖丙的電路測RX的阻值，與圖甲的方法比較，你覺得圖丙最顯著的優點是：；若圖甲也想具備這個優點，只需更換圖甲的一個元件就可以了，如何替換？答：_ 。

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【題目】小峰在探究凸透鏡成像規律之后，又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關系進行了探究：

（1）小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡，測量焦距的實驗如圖所示，測得的焦距為______________．

（2）第二次他又選用一個材料和橫截面積相同但凸起程度較大的凸透鏡，測得的焦距為8cm，由這兩次實驗可得出的初步結論：材料和橫截面積相同的凸透鏡，________________。

（3）在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時，老師發現有兩個小組所測像距分別為17.5cm和22cm，與理論像距20cm相比偏差較大。若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的，請分析出現這種情況的原因：_____________________（指出一種可能情況即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中：

（1）若使L1、L2串聯，則應閉合_______，斷開_______.

（2）若使L1、L2并聯，則應閉合_______，斷開_______.

（3）如果閉合S1、S3而斷開S2，則燈_______亮.

（4）如果閉合S1、S2，則會出現_______路.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小陽同學測量食用油密度的主要實驗步驟：

①用天平測出燒杯和食用油的總質量m1。

②將燒杯中的部分食用油倒入量筒中，并測出量筒中食用油的體積V。

③測出燒杯和杯內剩余食用油的總質量m2。

④計算出食用油的密度ρ油。

請根據以上實驗完成下列問題：

（1）畫出本次實驗數據的記錄表格__________。

（2）實驗中m1、V的測量數值分別如圖甲、乙所示，測出m2=40g；則食用油的體積V=______cm3，食用油的密度ρ油=__________g/cm3

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【題目】建造房屋的地基要求在同一水平面上，為此，工人師傅常常用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管進行檢測，如圖所示。首先把塑料管兩端A、B靠在墻面上，待管中液體靜止后，分別在墻上記下管中水面的位置；然后另一個人拿住B端先后在另外兩個墻角處記下管中水面的位置；最后根據四個墻角記下的標記就可以確定地基是否在同一水平面上。

依據上述材料分析，工人師傅用的塑料軟管相當于_______，其原理是 _______________。