【題目】如圖所示,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長120.0 cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0 cm)、停表、木塊。
(1)本實驗原理是________,實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了________。
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越________(填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越________(填“大”或“小”)。
(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2 s,則小車的平均速度為________m/s。
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【題目】如圖所示,小明設計了下面幾個實驗探究聲音的特征:
(1)為了探究音調與什么因素有關,你認為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是_______。
(2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數不同的齒輪,齒數越多,_______(填“音調”、“響度”或“音色”)越高。如圖D所示,吹筆帽發出的聲音是________振動產生的。
(3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到________(填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的__________(填“音調”、“響度”或“音色”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后,發現音調逐漸________(選填“變高”或“變低”)了,觀察發現此時鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這時由于_______________________。
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【題目】小吳同學為探究力之間的關系做了如圖所示的實驗.將彈簧測力計下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出).在該過程中,下列有關彈簧測力計和臺秤示數的說法正確的是( )
A.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數不變
B.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數也不變
C.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數增大
D.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數增大
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【題目】把帶有墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上,小車每隔相等的時間滴一滴墨水。當小車向左做直線運動時,在紙帶上留下了一系列墨滴,其分布情況如圖所示。設小車滴墨水的時間間隔為 t,那么小車從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運動過程中,下列說法中正確的是( )
A. 小車的速度逐漸增大 B. 小車的速度逐漸減小
C. 小車的運動時間是8t D. 小車在做勻速直線運動
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【題目】如圖所示:
(1)在測物體長度時,以上兩種使用方式中正確的是 圖,鉛筆的長度應為 cm.
(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是 ,若用毫米刻度尺測量四次讀數分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中錯誤的數據是 ,該物理課本的長度應為 cm.
(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴冬季節用它測量物體的長度時,其測量結果將 .(偏大/偏小/不變)
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【題目】在做“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗時,小明取長80cm的細玻璃管注滿水,管中留一小氣泡,將玻璃管反轉后,觀察氣泡的運動情況,如下圖甲所示.
(1)小明等氣泡運動一段路程后,將實驗所測得的數據記錄在下表中,請你在圖乙中畫出s-t圖像_____.
(2)根據實驗數據和所畫的圖象,可歸納出:一段路程后,氣泡做__________ 運動.
(3)氣泡在第4s時離O點的距離為 _____m.
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【題目】某同學調節托盤天平平衡時,發現指針停在分度盤的右側.要使天平平衡.應將橫梁右端的平衡螺母向 ▲ (左/右)移動;當他用天平測物體質量時,發現指針偏向分度盤的左側,這時應該在天平右盤中 ▲ (增加/減少)砝碼;當他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個,并將游碼撥到如圖所示的位置時,指針恰好指在分度盤的中央,則被測物體的質量為 ▲ .
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【題目】如圖所示,當光從水中斜射入空氣中時,在分界面同時 發生反射和折射,反射角__________入射角,折射角__________入射角(以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”),當入 射角增大到一定程度時,折射角會先到達90°,入射角繼續增大 時,便沒有了 __________(選填“反射光線”或“折射光線”), 光纖通信就是利用了此原理來減少光在傳播過程中的能量損失。
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【題目】在“探究冰和蠟熔化時溫度的變化規律“的實驗中:
(1)如圖甲所示,溫度計的玻璃泡要________ 在固定粉末中,不要碰到試管底或試管壁.
(2)若某時刻溫度計的示數如圖所示,則此時溫度計的讀數為 ________ ℃.
(3)圖乙和圖丙,是小明繪制的冰和蠟的熔化圖象,則圖________ 是蠟的熔化圖象,判斷的依據是________ .
(4)實驗中小林同學發現冰熔化時間短,不便于觀察熔化時的現象,在不改變原來實驗裝置的情況下,請你告訴她一種延長冰熔化時間的方法:________ .
(5)細心的小麗發現:在圖象乙中,物質第1min和第5min升高的溫度不同,其原因是________ .
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